Combaz, Gilles
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Works
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| Analyse socio-historique de l'identité professionnelle de professeurs bivalents, les PLP Lettres-histoire : Entre relégation et résistance, un statut à la lisière du champ scolaire |
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| Attentes, prises de décisions motrices et performances : impact des prophéties autoréalisatrices sur les choix d'étudiants STAPS soumis à un dilemme en action motrice |
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| Autonomie des établissements et inégalités scolaires |
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| Les chefs d'établissement face aux paradoxes de l'école démocratique de masse : l'exemple des principaux de collèges publics en France |
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| La Cité des Métiers dans un collège de la Suisse italienne : une démarche ethnographique issue d'une action sociale : les contours d'une brèche vers un collège équitable |
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| The City of Jobs in a middle school of Italian Switzerland : an ethnographic approach resulting from a social action : the contours of a breach to an equitable middle school. |
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| Climbing instructors in France, from 1980s to 2020s : from passion to profession. |
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| Coeducation and the unequal treatment of girls and boys : case study : physical education and sport at secondary school level. |
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| Collège unique et égalité des chances : le modèle français au miroir des autres |
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| Compenser les inégalités dans le secondaire en France : études à partir des enquêtes PISA, CEDRE et TALIS |
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| Connaissances professionnelles mobilisées et besoins des enseignants pour la mise en œuvre du curriculum de mathématiques au 4ème cycle de l'École Fondamentale au Burundi (Élèves de 12 à 15 ans). |
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| The contribution of school sports sections to school democratization : the case of alsatian colleges and high schools. |
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| Counterbalance school inequalities in secondary education in France : studies based on PISA, CEDRE and TALIS. |
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| Curriculum, social composition of the public school and symbolic violence. |
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| Le directeur d'école, un marginal au centre du système scolaire : analyse du pouvoir à l'école primaire |
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| Director de la escuela, un marginal en el centro del sistema escolar : análisis de poder en la escuela primaria. |
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| Le don en situation de communication : la communication d'une ONG ou comment les donateurs sont amenés à agir par leurs dons d'argent |
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| D'un collège à l'autre : sociologie des mobilités scolaires en cours de cursus collégien |
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| Épreuves et ressources des enseignants en fin de carrière : Exemple des enseignants de collège en éducation prioritaire |
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| Equality of opportunity through the prism of schools : analysis of the policy arrangement of the preferential subsidy policy in seven subsidized private schools in Chile. |
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| Étude comparative des représentations sociales du développement durable en contexte scolaire en France et au Chili : enjeux et défis des pratiques éducatives menées en sciences sociales et humaines et sciences de la nature |
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| Everyday inequality within the school system : Involvement of the evaluative practices in the (re)production of social and gender inequalities among the pupils. |
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| Expectations, motor decision making and performance : impact of self-fulfilling prophecies on the choices of STAPS students subjected to a dilemma in motor action. |
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| La formation et le genre |
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| From one school to another : sociology of pupil’s mobility during them secondary school years. |
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| Gender and functional direction : new methods of conjugation ? : example of Directors of Prison Administration. |
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| Genre(s) et fonction(s) de direction : de nouvelles conjugaisons ? : l'exemple des directeurs de l'administration pénitentiaire |
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| Giving in communication situation : communication of an NGO or how donors are required to act through their gifts of money. |
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| Inégalités filles-garçons à l'école maternelle : discours, représentations et interactions en classe des professeur.es des écoles |
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| De l'inégalité quotidienne au sein du système scolaire : implication des pratiques évaluatives dans la (re)production et l'incorporation des inégalités sociales et sexuées chez les élèves. |
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| Les moniteurs d'escalade en France des années 1980 aux années 2020 : faire de sa passion une profession |
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| Les paradoxes de la féminisation : analyse comparative de trois postes à responsabilités dans le système éducatif |
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| Plural Boys. A sociological analysis of intra-individual plurality and variations in boys' masculinity in college. |
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| Le pôle espoir à l'articulation du monde scolaire et du monde du sport de haut niveau |
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| The “pôle espoir” : the articulation of the school world and the world of elite sport. |
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| Professional knowledge and needs of teachers for the implementation of the mathematics curriculum at the 4th cycle of the basic school in Burundi (Pupils from 12 to 15 years old). |
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| Représentations socioprofessionnelles et effets du genre : L'exemple des étudiants en soins infirmiers |
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| ROTHENBURGER Catherine - Enseigner en école rurale : processus identitaires et développement professionnels d’enseignants du premier degré |
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| School assessment : is it revealing or does it cause social inequality before school ? The example of the physical educa ion tests of the "baccalaureat. |
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| School Principal, a marginal at the center of the school syste : power analysis in primary school. |
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| School surfing and light sailing in France and California : socialization process, gender and social class relationships. |
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| School teachers : careers and promotions. The first degree's school teachers' sexed professional identities. |
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| Sexuality relation of women of Arab-islamic culture : between traditions, religion and modernity. |
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| Socio-historical analysis of the professional identity of bivalent teachers, the French-History PLPs : Between relegation and resistance, a status at the edge of the school field. |
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| Socio-professional representations and gender effects : The example of nursing students. |
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| Sociologie de l'éducation physique : évaluation et inégalités de réussite |
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| Le sport au secours de la Santé : politiques de santé publique et activité physique : une sociohistoire, 1885-2020 |
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| Sport de haut niveau et scolarité : conciliation et synergie : approches dans le primaire |
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| Strategies at the service of the professors of physical and sports education to cope the violence of the collegians. |
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| Des stratégies au service des professeurs d'EPS pour faire face à la violence des collégiens |
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| Teach in rural school : professional identity and development of teachers of primary level : comparative study in four countries of Europe and Latin America. |
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| Train primary school interns teacher in Physical Education and Sport in the intersectional approach to social reports : professional development and benchmarks of training issues. |
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| Trials and resources of teachers nearing retirement : the example of teachers in priority education high schools. |
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| Les usages sociaux de la pratique du surf et de la voile légère en contexte scolaire en France et en Californie : processus de socialisation et rapports sociaux de sexes et de classes |
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| Vulnérabilité et processus de résilience en formation infirmière : quels tuteurs pour les étudiants vulnérabilisés ? |
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| Vulnerability and resilient processes in nursing training : which tutors of resilience for the weakened nursing students?. |
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