Barthélémy, Fabrice, 1966-
Barthélémy, Fabrice
Fabrice Barthélémy linguiste français spécialiste de didactique des langues
VIAF ID: 2644073 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/2644073
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Works
Title | Sources |
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Apprentissage à distance d'un langue étrangère, mythe ou réalité ? : autonomie et prise de repsonsabilité dans un environnement d'autoapprentissage, enjeux et défis pour les acteurs du processus de l'autoformation | |
ARE JOURNALISTS AND TEACHERS' REPRESENTATIONS A CHANGE FOR THEIR COLLABORATION, OR A SOURCE OF COMPETITION ? (STUDY ON SECONDARY SCHOOL TEACHERS AND RADIO JOURNALISTS.). | |
A Brasillidade segundo os manuais de Português Língua Estrangeira (PLE) : desafios da época da monarquia católica à era da globalização. | |
Brazilianness according to Portuguese as Foreign Language textbooks : challenges from the period of the catholic monarchy to the era of globalization. | |
La compétence d'interaction dans l'évaluation en langue | |
Distance learning of a foreign language, myth or reality ? : autonomy and responsibility in an environment of self-learning, major issues and challenges for the actors involved in self-learning. | |
Donner du sens à l'apprentissage du FLE avec les technologies numériques : actes des rencontres en mars 2013 à l'Alliance française de Paris Ile-de-France et en octobre 2013 à l'Université Stendhal de Grenoble | |
Enjeux de la comparaison pour les didactiques des langues-cultures vivantes | |
Les enjeux de la modernisation du système éducatif en Russie : apports des manuels nationaux dans l'enseignement de l'interculturel en classe du FLE dans le contexte de l'école secondaire d'enseignement général | |
Ethical preoccupation and act of teaching : managing intercultural conflict in the FFL Class. A Case Study in Egypt.. | |
Formation des enseignants de langues à l'ère du Web 2.0 : études de cas | |
français langue étrangère | |
Journalistes-enseignants concurrence ou interaction ? | |
Language teacher training in the Web 2.0 era : case studies. | |
L'école et les médias | |
L'éducation comparée | |
L'enseignement des langues étrangères face aux évolutions des systèmes éducatifs | |
Livre de l'élève B2 | |
L'utilisation des TIC pour l'enseignement apprentissage du FLE : le développement des compétences d'écriture à l'ère numérique dans le contexte libyen | |
Le monde contemporain : l'histoire en terminale | |
Préoccupations éthiques et agir enseignant : gestion du conflit interculturel en classe de FLE. Une étude de cas en Égypte. | |
Professeur de FLE historique, enjeux et perspectives | |
Quarante ans d'interculturel en France : hommage à Louis Porcher | |
Regards croisés sur la didactique, l'éducation et la culture sino-françaises | |
Rendez-vous en France. cahier de français pour migrants | |
Réussir le DELF-DALF unités A6-B4 compréhension et expression en français de spécialité, compte-rendu, exposé | |
Tests de racines unitaires multiples et saisonnalité | |
United in diversity : educational challenges in a multicultural Europe : the case of Luxembourg. | |
The use of ICT for Teaching-Learning of French as a Foreign Language : development of Writing Skills in the Digital age in the Libyan Context. | |
Zénith 2 : méthode de français A2 |