Wernstedt, Rolf, 1940-....
Wernstedt, Rolf
Rolf Wernstedt
VIAF ID: 114357280 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/114357280
Preferred Forms
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4xx's: Alternate Name Forms (18)
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‡a
Hamburg
Works
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Allgemeinbildende Privatschulen Impulsgeber für das Schulsystem oder Privatisierung von Bildung? ; Empfehlungen des Netzwerks Bildung |
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Aufbruch zur Demokratie / Rolf Wernstedt. - Hannover, 1991 |
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Aufstieg und Krise der "Generation Schröder" : Einblicke aus vier Jahrzehnten |
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Beginnt die Bildungsrepublik vor Ort? die Stärken lokaler Bildungsnetzwerke |
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"Belehre mich nicht, lass' mich lernen! Grussworte zur Eröffnung der Pädagogischen Woche 1990 |
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Bevölkerung, Bildung, Arbeitsmarkt. vom Bildungsbericht zur Bildungssteuerung |
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Bildungsbegriff im Wandel Verführung zum Lernen statt Zwang zum Büffeln ; Dokumentation einer Konferenz des Netzwerk Bildung vom 5. - 6. Juli 2007 |
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Bildungsstandards als Instrument schulischer Qualitätsentwicklung Zementierung des Selektionsprinzips oder Mittel zur Chancengerechtigkeit? ; Dokumentation der Sitzung des Netzwerk Bildung vom 26. Januar 2009 |
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Deutsche Erinnerungskulturen seit 1945 und der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. |
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Deutschland und Polen - eine schwierige Nachbarschaft Vortrag aus Anlass des 20jährigen Bestehens der Deutsch-Polnischen Gesellschaft Hannover e.V. am 24. April 1999 im Alten Rathaus Hannover ; 1979 - 1999 |
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Ehren? Gedenken? Trauern? Erinnern? Gedanken zur Kultur der Erinnerung in Deutschland und der Rolle des Volksbundes |
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Einführung in die Marxsche Theorie |
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Einmal und nie wieder Lebenserinnerungen |
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Erinnern und Lernen deutsche Erinnerungskulturen ; [Vortrag zur Eröffnung der Veranstaltungsreihe: Der Lange Schatten von 1933. NS-Herrschaft und das Ende der Demokratie] |
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"Future" in the German educational discourse. Considerations about a scarcesly reflected concept |
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Hätte Kant gesurft? Wissen und Bildung im Internet-Zeitalter |
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Heimatgeschichtlicher Wegweiser zu Stätten des Widerstandes und der Verfolgung 1933 - 1945 |
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Inklusive Bildung die UN-Konvention und ihre Folgen |
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Internationalität heute: Chance und - oder Verhängnis? [Vortrag am Vorabend der Mitgliederversammlung des Deutschen Sonnenberg-Kreises 1996] = Internationalism today: opportunity and - or sword of Damocles? |
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KMK ist besser als ihr Ruf! Ein skeptischer Rückblick mit zuversichtlicher Perspektive |
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Krieg und Frieden 1914-2014 : Beiträge für den Geschichts- und Politikunterricht |
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Lehrerberuf im Wandel wie Reformprozesse Eingang in den Schulalltag finden können |
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Leibniz in der Gegenwart Beiträge zu Aktualisierungspotentialen Leibnizschen Denkens |
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Leibniz neu denken |
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Leitlinien politischen Handelns : Freundesgabe für Rolf Wernstedt zum 65. Geburtstag |
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Mensch lebt nicht vom Brot allein Gedanken zwischen Politik - Religion - Philosophie und Bildung |
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Mitgift oder Erblast? : Kultur, Geschichte und Religion in der deutsch-deutschen Bildungslandschaft |
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Pädagogik in der DDR : Eröffnung einer notwendigen Bilanzierung |
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Politische Identität und Geschichte : Nachdenken über unsere Zeit |
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Projekt Orientierungsstufe eine Chance für die Kinder und die Politik in Niedersachsen |
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Prominenz und Propaganda |
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Risikogruppe Migranten? Über den Zusammenhang zwischen schulischen Anerkennungsstrukturen und sozialer Ungleichheit in Kanada und Deutschland |
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Schlacht am Tangelnschen Bach und andere Geschichten aus der Tangelner Dorfgeschichte |
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Schreiben im KZ / Renata Laqueur. - Bremen, 1992. |
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Schreiben im KZ : Tagebücher 1940-1945 |
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Schulstruktur Bestandsaufnahme, bundesländerinterner Vergleich und Perspektiven |
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Soziale Herkunft entscheidet über Bildungserfolg Konsequenzen aus IGLU 2006 und PISA III ; Dokumentation der Sitzung des Netzwerk Bildung vom 24. Januar 2008 |
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SPD-Programm für die allgemeinbildenden Schulen in Niedersachsen 1990 - 1994 (konkretisierte Fassung des Wahlprogrammentwurfs) |
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Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs (Kultusministerkonferenz) is better than its reputation! A sceptical glance back with a confident perspective |
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Über Grenzen hinweg zu neuer Gemeinschaft |
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Überlegungen zum Verhältnis von Theorie und Praxis und der Politik |
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Verabschiedung der in Niedersachsen stationierten Einheiten der Bundeswehr als 5. Einsatzkontingent KFOR/SFOR und als 2. Deutsches Heereskontingent TASK FORCE FOX (TFF) in den Kosovo, nach Bosnien, Mazedonien und Afghanistan durch Landtagspräsident Professor Rolf Wernstedt, Ministerpräsident Sigmar Gabriel und Generalmajor Horst Förster : Festakt im Niedersächsischen Landtag am 26. April 2002. |
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Vertrieben, geflohen – angekommen? Das Thema Flucht und Vertreibung im Geschichts- und Politikunterricht |
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Wenden ... c1991: |
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Wenden oder Die deutsche Einheit als historischer Lernprozess : Reden und Tagebuchnotizen |
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Wie lernt die Bildungspolitik? |
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Zehn Jahre nach Bologna |
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"Zukunft" im bildungspolitischen Diskurs. Überlegungen zu einem wenig reflektierten Begriff |
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Zwischen allen Zeiten autobiografische Vergewisserungen |
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