Abdallah-Pretceille, Martine.
Abdallah-Pretceille, Martine, 19..-....
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Pretceille, Martine
Martine Abdallah-Pretceille French scholar
VIAF ID: 14781609 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/14781609
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Pretceille, Martine
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Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Adolescents et institutions communautaires en immigration : de l'adaptation identitaire et scolaire chez les adolescents sud-coréens en France : approche clinique |
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| Babylone 10/18 |
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| Bilingual teaching in French and German and the didactics of literature : suggesting some elements opening onto diversity. |
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| La chanson algérienne des années 1990, un vecteur de contestation et de diversité : langage, langues et enjeux socioculturels |
|
| Chocs de cultures : concepts et enjeux pratiques de l'interculturel |
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| La civilisation |
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| Comprendre la culture japonaise : son identité et la postmodernité |
|
| Coping mechanisms of adolescent non-accompanied refugee claimants. |
|
| Culture et management dans des entreprises multinationales : regard croisé franco-américain |
|
| Devoir former, orienter et évaluer : conflits de devoir et positionnements éthiques |
|
| Dossier éducation |
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| Le droit à la ressemblance... : l'interculturel entre le particulier et l'universel |
|
| Les droits de l'homme en Europe, 1789-1992 : Séminaire européen, Ecole normale d'Amiens, 16 au 19 mai 1989 |
|
| Du bon usage des malentendus culturels : pour une pragmatique de la culturalité |
|
| Écologie et altérité : du discours de valeurs au discours de droits chez les Verts et les Verdi |
|
| Ecology and otherness : from a discourse on values to the claim of rights in the discourse of the French and Italian Greens. |
|
| Éducation interculturelle |
|
| Éléments de rhétorique et de pragmatique culturelles dans le discours politique international : le cas de la guerre du Golfe 1990-1991 |
|
| Des enfants non-francophones à l'école : quel apprentissage? : quel français? |
|
| Enseignement bilingue franco-allemand et didactique de la littérature, éléments pour un apprentissage du divers = Deutsch-französischer zweisprachiger Unterricht und die Literaturdidaktik, Elementar für das Erlernen der interkulturellen Vielfalt |
|
| Enseignement des cultures francophones en milieu anglophone : le cas de l'Amérique du nord |
|
| Éthique de la diversité et éducation |
|
| Ethique et diversité culturelle / Martine A. Pretceille |
|
| Former et éduquer en contexte hétérogène : pour un humanisme du divers |
|
| Guide d l'interculturel en formation / sous la dir. de Jacques Demorgon et Edmond Marc Lipiansky. - Paris, cop. 1999. |
|
| Hispanité, hispanophonie. Etude de la rhétorique des discours et de l'agir |
|
| Hispanity, Hispanophony. A study of the Rhetoric of Discourse and Action. |
|
| Ibunkakan kyoiku. |
|
| Imaginaire de l'espace : espaces imaginaires |
|
| Interkultureller Austausch : deutsche und französische Forschungen zum interkulturellen Lernen |
|
| L'Ami du Peuple et ses correspondants |
|
| Learning to be professional foreign student : the case of non French speaking Chinese students in France. |
|
| Lecteurs et lectures en éducation |
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| L'éducation comparée |
|
| L'enseignement des langues nationales à l'école primaire : le cas du wolof au Sénégal |
|
| L'immigration à l'université et dans la recherche : rapport préparé en 1986 pour J.-P. Chevènement... |
|
| Literature and teaching french in the secondary shools of hungary from 1951 until recently. |
|
| Littérature et enseignement du français dans les lycées hongrois de 1951 à nos jours |
|
| Maîtriser les écrits du quotidien |
|
| Mécanismes de survie des adolescents isolés demandeurs d'asile |
|
| Les métamorphoses de l'identité |
|
| Le métier d'étudiant étranger : le cas des étudiants chinois non spécialistes de français en France |
|
| Les migrations, l'exil, l'ailleurs ? |
|
| Must form, orient and evaluate : duties conflict and ethical positings. |
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| n86103415 |
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| Newsgroup as a medium for learning French speaker's language and cultures in Madagascar. |
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| Not available. |
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| Parents and school in Greece : a contrasted study on relationships in a culturally differentiated context. |
|
| Les parents et l'école en Grèce : Etude contrastive des rapports dans un contexted'hétérogénéité culturelle |
|
| Pour les sciences de l'éducation |
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| Pour une anthropologie des échanges scolaires |
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| Pratiques de conseil en orientation professionnelle et transformation des formes d'anticipation de soi face à une situation de transition : le cas des jeunes docteurs en reconversion vers le privé. |
|
| Projet professionnel et doctorat, un duo gagnant |
|
| Quelle école pour quelle intégration? |
|
| Recrutez des docteurs pour booster votre entreprise |
|
| The right of the resemblance... : the intercultural between the particular and the universal. |
|
| Rupture, trauma of exile : learning the French foreign language in Afghanistan. |
|
| Rupture, traumatisme d'exil : l'apprentissage du français langue étrangère en Afghanistan |
|
| Strategies of cross-cultural communication in business meal. |
|
| A study of an anthropology of school exchanges. |
|
| Teach national languages in primary school : the case of Wolof in Senegal. |
|
| Teaching French as a foreign and as a second language in a situation of emergency and traumatism : the case of unaccompanied children. |
|
| Understanding the Japanese culture. |
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| Vers une pédagogie interculturelle : approche conceptuelle, épistémologique et méthodologique |
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| 異文化間教育 |
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