Lurçat, Liliane.
Lurçat, Liliane, 1928-2019
Liliane Lurçat psychologue française
VIAF ID: 36921393 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/36921393
Preferred Forms
-
100 0 _ ‡a Liliane Lurçat ‡c psychologue française
-
-
-
-
-
-
100 1 0 ‡a Lurçat, Liliane
-
100 1 _ ‡a Lurçat, Liliane ‡d 1928-2019
-
100 1 _ ‡a Lurçat, Liliane, ‡d 1928-2019
-
100 1 0 ‡a Lurçat, Liliane
-
100 1 _ ‡a Lurçat, Liliane
-
100 1 _ ‡a Lurçat, Liliane
-
-
-
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (14)
5xx's: Related Names (2)
Works
Title | Sources |
---|---|
Activité graphique à l'école maternelle |
![]() |
Artículos |
![]() |
Audiovisuel et petite enfance = Audiovisual media and early childhood. |
![]() |
À cinq ans, seul avec Goldorak le jeune enfant et la télévision |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Comment on devient un écolier |
![]() |
Comprendre les dessins d'enfants |
![]() |
Créativité ou sens de l'action ? : réflexions sur des problèmes de pédagogie pré-élémentaire |
![]() |
débâcle de l'école une tragédie incomprise |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Dessin, espace et schéma corporel chez l'enfant |
![]() ![]() ![]() ![]() |
destruction de l'enseignement élémentaire et ses penseurs |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Echec et le desinteret scolaire a l' ecole primaire |
![]() |
Échec et le désintérêt scolaire à l'école primaire |
![]() ![]() ![]() ![]() |
École maternelle |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Écriture et le langage écrit de l'enfant |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Des enfances volées par la télévision le temps prisonnier |
![]() ![]() ![]() |
Espace de configuration du bras et activité graphique |
![]() |
Etude comparée de l'enseignement pré-scolaire en Algérie et en France |
![]() |
Etude de l'apprentissage de l'écriture en grande section maternelle et au cours préparatoire |
![]() |
Etude des facteurs spatio-moteurs dans l'acquisition et la conservation de l'écriture |
![]() |
Etude génétique de l'individualisation du mot |
![]() |
Études de l'acte graphique |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Evolution de l'élaboration de l'espace chez l'enfant |
![]() |
Fondements psychologiques et facteurs pédagogiques de la conceptualisation chez l'enfant |
![]() |
El fracaso y el desinterés escolar en la escuela primaria |
![]() ![]() ![]() |
Grand à la crèche, petit à la maternelle? : la vie collective à deux ans |
![]() ![]() ![]() |
Individualisation de la pédagogie et sélection |
![]() |
jeune enfant devant les apparences télévisuelles |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
L'enfance de l'art : Théâtre en maternelles : Colloque National du 11 & 12 mai 1985 |
![]() |
L'enfant et l'espace : le rôle du corps |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
L'espace inter-objets |
![]() |
manipulation des enfants nos enfants face à la violence des images |
![]() ![]() ![]() |
manipulation des enfants par la télévision et par l'ordinateur |
![]() ![]() ![]() |
Las necesidades y los derechos de las niñas y los niños |
![]() |
Les necessitats i els drets dels infants |
![]() |
Observation sur les premiers tracés disposés en série |
![]() |
El parvulario ¿una escuela diferente? |
![]() |
Pintar, dibujar, escribir, pensar : el grafismo en el preescolar |
![]() ![]() |
La reproduction graphique de modèles visuels cinétiques |
![]() |
Rôle de l'axe du corps dans le départ du mouvement |
![]() |
Savoir écrire pour savoir lire |
![]() ![]() |
Vers une école totalitaire ? l'enfance massifiée à l'école et dans la société |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Violence à la télé : l'enfant fasciné |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |