Sloep, Peter B., 1950-....
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Sloep, Peter B.
Sloep, P.B. (Petrus Bartholomeus)
Sloep, Petrus Bartholomeus.
Peter Sloep
VIAF ID: 112900601 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/112900601
Preferred Forms
-
100 0 _
‡a
Peter Sloep
-
200 _ |
‡a
Sloep
‡b
Peter B.
‡f
1950-....
-
100 1 _ ‡a Sloep, P.B. ‡q (Petrus Bartholomeus)
-
100 1 _ ‡a Sloep, Peter B
-
100 1 _ ‡a Sloep, Peter B.
-
100 1 _
‡a
Sloep, Peter B.
-
100 1 _
‡a
Sloep, Peter B.
-
100 1 _
‡a
Sloep, Peter B.
-
100 1 _ ‡a Sloep, Peter B. ‡d (1950- )
-
100 1 _ ‡a Sloep, Peter B., ‡d 1950-
-
100 1 0
‡a
Sloep, Peter B.,
‡d
1950-
-
100 1 _
‡a
Sloep, Peter B.,
‡d
1950-....
-
100 1 _ ‡a Sloep, Petrus Bartholomeus.
4xx's: Alternate Name Forms (7)
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Bezint eer ge begint met veren verzamelen : een onderzoek naar de bruikbaarheid van de verenverzamelmethode voor de bestudering van de ruipatronen van verschillende soorten wadvogels |
|
| Collaborations in open learning environments : team formation for project-based learning |
|
| Environmental problems as conflicts of interest |
|
| Evolutie |
|
| From defining the educational challenge to sustainable changes in teacher behaviour: professionalising teachers of English in the Netherlands in the field of teaching English pronunciation |
|
| Gegevens en gevolgtrekkingen |
|
| International issues in environmental sciences |
|
| Leernetwerken |
|
| Leerobjecten voor gedistribueerde leeromgevingen |
|
| Mathematical modeling in the life sciences, 1992: |
|
| The Mind’s Eye on Personal Profiles: How to Inform Initial Trustworthiness Assessments in Virtual Project Teams |
|
| Natuurwetenschappelijke modellen |
|
| Open onderwijs, twee geloven op één kussen : een humanitaire en een utilitaire visie op openheid in het onderwijs |
|
| Patronen in het denken over vegetaties : een kritische beschouwing over de relatietheorie |
|
| Peer support to facilitate knowledge sharing on complex tasks |
|
| Recommender systems for social learning platforms |
|
| A Tool to Aid Institutions Recognize Their Employees Competences Acquired by Informal Learning |
|
| Towards eLearning 2.0 University |
|
| Using peer-support to expand and stabilize online learning networks |
|
| Vat op wetenschap |
|
| Weblogs as instruments for reflection on action in teacher education |
|
