Hoffmann, Dietrich, 1934-....
Hoffmann, Dietrich
Hoffmann, Dietrich 1934-2023
Hoffmann, Dietrich, pédagogue
Dietrich Hoffmann
VIAF ID: 123700 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/123700
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Works
Title | Sources |
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Allgemeinbildung in der Gegenwart | |
Anmerkungen zur Göttinger Pädagogik unbeachtete Zusammenhänge aus Zeiten des Umbruchs | |
Auf der Suche nach Identität pädagogische und politische Eröterungen eines gegenwärtigen Problems | |
Aufnahmetag: 17.2.71 | |
Begründungsformen der Pädagogik in der "Moderne" | |
Bibliographie Heinrich Roth | |
Bilanzierungen erziehungswissenschaftlicher Theorieentwicklung Erfolgskontrolle durch Wissenschaftsforschung | |
Bildung und Soldatentum die Militärpädagogik Erich Wenigers und die Tradition der Erziehung zum Kriege | |
Divergenzen und Konvergenzen (1965-1989) | |
Erziehung und Erziehungswissenschaft in der BRD und der DDR | |
FreizeitLernen Intentionen und Dimensionen pädagogischer Kulturarbeit | |
"Ganz für das Studium angelegt" die Museen, Sammlungen und Gärten der Universität Göttingen | |
The German co-determination act 1976 = (Mitbestimmungsgesetz 1976) | |
Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts | |
Kritische Theorie der Bildung Täuschungen und Selbsttäuschungen im pädagogischen Diskurs | |
Mythen und Metaphern, Slogans und Signets Erziehungswissenschaft zwischen literarischem und journalistischem Jargon | |
Ökonomisierung der Bildung die Pädagogik unter den Zwängen des "Marktes" | |
Ökonomisierung der Wissenschaft Forschen, Lehren und Lernen nach den Regeln des "Marktes" | |
Pädagogik an der Georg-August-Universität Göttingen : eine Vorlesungsreihe | |
Pädagogische Hochschule Göttingen 1946 – 1978 dokumentarische Texte zur Geschichte der Lehrerbildung zwischen Tradition und Innovation | |
Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft | |
Pluralitätsverarbeitung in der Pädagogik : Unübersichtlichkeit als Wissenschaftsprinzip? | |
Politische Bildung, 1890-1933 : ein Beitrag zur Geschichte der pädagogischen Theorie | |
Politische Erziehung in sich wandelnden Gesellschaften Plädoyers für eine Veränderung der politischen Bildung | |
Reformkonzepte Heinrich Roths - verdrängt oder vergessen? zur Rekonstruktion von realistischer Erziehungswissenschaft und Entwicklungspädagogik | |
Rekonstruktion und Revision des Bildungsbegriffs Vorschläge zu seiner Modernisierung | |
Tradition und Transformation der geisteswissenschaftlichen Pädagogik zur Re-Vision der Weniger-Gedenkschrift | |
Utopisches Denken und pädagogisches Handeln Untersuchungen zu einem ungeklärten Verhältnis | |
Die Vereinigung der Pädagogiken (1989-1995) | |
Webereitechnische Berechnungen |