小樽市教育委員会

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Works

Title	Sources
Bungata iseki.
Chibutashinai iseki.
Funahama iseki.
Hokkema san iseki.
Oshoro jinja iseki.
Oshoro kanjō resseki.
Otarushi no kyoiku.
Otarushi shin sogo taiikukan kihon koso.
Ranshima mochiyazawa iseki.
Shioya roku iseki.
Temiya dōkutsu shinpojiumu kirokushū : Hatō o koeta kōryū - temiya dōkutsu to hokutō ajia.
Temiya kōen shita iseki.
あかつきの鐘 : 子どものものの見方、考え方、感じ方、生き方をはぐくむ国語教育の研究 : 文学教材の指導を中心にして
[ホッケ]澗2遺跡3・[ホッケ]澗3遺跡4
[ホッケ]澗第2遺跡
文庫歌 (ぶんがた) 遺跡 : 一般国道5号塩谷拡幅事業に伴う埋蔵文化財発掘調査概報
文庫歌遺跡.
忍路11遺跡 : 北後志東部地区営農団地広域農道整備事業に係る埋蔵文化財発掘調查報告書
忍路環状列石
忍路環状列石II : 忍路環状列石周辺地区遺跡詳細分布調査報告書
忍路神社遺跡 : 蘭島処理区公共下水道工事にかかわる忍路神社外2遺跡埋蔵文化財発掘調查報告書
塩谷3遺跡 : 杉の子児童公園用地内埋蔵文化財発掘調查報告書
塩谷6遺跡.
豊かな人間性を育てるために、放送教材の特性をみきわめ、それをじゅうぶんに活用しよう : 学習効果を高めるために放送教材をどのように利用するか
人間性豊かな児童・生徒が育つ特別活動の創造 : 五周年記念研究紀要
住宅訪問指導の記録
児童映画感想文 : 巡回映画より
蘭島遺跡・チブタシナイ遺跡.
蘭島餅屋沢遺跡.
創造性豊かで、調和のとれた人間を育てるため、放送教材の特性を生かした学習指導の効果を確認し、よりよい利用法を工夫する
史跡手宮洞窟
国指定史跡手宮洞窟保存修理事業報告書
学校における教育相談のあゆみと記録 : 小樽市教育相談研究会発足10周年記念誌
学校スキーの効果的・能率的指導について : 小樽市教職員スキー講習会資料
学校図書館研究のあゆみ
学級経営のための教育相談
小樽 : 歴史的建造物と町並み
小樽の文化財
小樽の歴史 : ふるさと学習
小樽市の教育.
小樽市埋蔵文化財調査概要報告書
小樽市小・中学校放送教育研究大会
小樽市小学校教育課程年間指導計画作成のための資料
小樽市小学校読書計画表
小樽市張碓遺跡
小樽市新総合体育館基本計画
小樽市桜町台地遺跡埋蔵文化財分布確認調査報告書
小樽放送教育のあゆみ
小学校「放送教材の特性を生かして」 : 中学校「生徒の自主的学習意欲を高め、学力の向上をめざして」 : 放送教材の効果的活用の研究を中心として
小学校における道徳指導の手びき
年少勤労者の実態調査
性教育の系統的指導はいかにあるべきか
手宮公園下遺跡 : 小樽市公営住宅手宮公園団地建設に伴う埋蔵文化財発掘調查報告書
手宮洞窟シンポジウム記錄集 : 波濤を越えた交流ー手宮洞窟と北東アジアー
研究紀要 : 生徒と供に生きる学級づくり学校づくりの実践
教育委員会の事務の点検及び評価報告書.
船浜遺跡.
船浜遺跡 : 小樽港本港地区道路(縦貫線)建設工事に伴う船浜遺跡埋蔵文化財発掘調査概報
色内の教育 : 開校百周年記念研究会
読書指導及び利用指導計画表
餅屋沢・蘭島・忍路24 チブタシナイ2遺跡発掘調查報告書
餅屋沢2遺跡 : 蘭島川水系河川改修工事用地内埋蔵文化財発掘調查略報
𩸽澗 (ほっけま) 3遺跡 : 個人住宅新築工事に伴う埋蔵文化財発掘調査報告書
𩸽澗第2遺跡 : 塩谷漁港関連道整備事業に伴う𩸽澗第2遺跡埋蔵文化財調査概報