Nikolajeva, Maria, 1952-
Nikolajeva, Maria
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Maria Nikolajeva Swedish writer
Nathini, Shanti, pseud.
VIAF ID: 69063071 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/69063071
Preferred Forms
-
100 0 _
‡a
Maria Nikolajeva
‡c
Swedish writer
-
100 1 _ ‡a Nathini, Shanti, ‡c pseud.
-
200 _ |
‡a
Nikolajeva
‡b
Maria
‡f
1952-....
-
200 _ 1 ‡a Nikolajeva ‡b Maria ‡f 1952–
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria ‡d (1952- )
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria ‡d (1952- ).
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria
‡d
1952-
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria ‡d 1952-
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria ‡d 1952-
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria
‡d
1952-
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria, ‡d 1952-
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria, ‡d 1952-
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria, ‡d 1952-
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria, ‡d 1952-
-
100 1 _
‡a
Nikolajeva, Maria,
‡d
1952-
-
100 1 _ ‡a Nikolajeva, Maria, ‡d 1952-
4xx's: Alternate Name Forms (24)
5xx's: Related Names (11)
- 510 2 _
‡a
Department of literature--Stockholm
- 510 2 _
‡a
International Research Society for Children's Literature
- 510 2 _
‡a
International Research Society for Children's Literature (Salamanca, Spain))
- 510 2 _
‡a
Routledge
- 510 2 _
‡a
Selma Lagerlöf-sällskapet
- 510 2 _
‡a
Société internationale de recherche en littérature d'enfance et de jeunesse, Congrès 09 1989
- 510 2 _
‡a
Stockholms Universitet
- 510 2 _
‡a
Stockholms universitet. Litteraturvetenskapliga institutionen
- 510 2 _
‡a
Stockholms universitet
‡4
affi
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation
‡e
Affiliation
- 510 2 _
‡a
University of Cambridge
- 510 2 _
‡a
University of Cambridge
‡4
affi
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation
‡e
Affiliation
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Bag tremmer |
|
| Barnbokens byggklossar |
|
| Beyond Babar : the European tradition in children's literature |
|
| Beyond happily ever after : the aesthetic dilemma of multivolume fiction for children |
|
| Bilderbokens pusselbitar |
|
| Billedbogens puslespil |
|
| Børnebogens byggeklodser |
|
| Children's lit. comes of age, 1995: |
|
| Connecting worlds : mapping space-time in three fictional islands |
|
| Contemporary adolescent literature and culture : the emergent adult |
|
| Crossvokalisering och subjektivitet : den performativa rösten i litteraturen. |
|
| “Did you Feel as if you Hated People?”: Emotional Literacy Through Fiction |
|
| The dynamics of picturebook communication |
|
| Ehon no rikigaku |
|
| Fairy Tales in Society's Service |
|
| Den Förlorade tiden : och andra fantastiska berättelser |
|
| How picturebooks work |
|
| Introduction |
|
| Literacy, competence and meaning‐making: a human sciences approach |
|
| Literature as a rite of passage : a new look at genres. |
|
| Literature for children and young people. |
|
| Livets grymma karneval. |
|
| Livro ilustrado: palavras e imagens |
|
| The magic code, c1988: |
|
| The magic code : the use of magical patterns in fantasy for children |
|
| Magiska motiv i fantasiberättelsen |
|
| Manligt - kvinnligt |
|
| Maten i Mumindalen. |
|
| Maten och myten. |
|
| Med kriget som bakgrund. |
|
| Memoarer med dubbla röster. |
|
| Mer barnböcker utan barn : eller Flodhästar kan vara iögonenfallande |
|
| Midnight gardens, magic wells |
|
| Missä aurinko on? |
|
| A misunderstood tragedy : Astrid Lindgren's Pippi Longstocking books |
|
| Modern litteraturteori och metod i barnlitteraturforskningen |
|
| “Must We to Bed Indeed?” Beds as Cultural Signifiers in Picturebooks for Children |
|
| n85359423 |
|
| När Sverige erövrade Ryssland : en studie i kulturernas samspel |
|
| Naujasis vyriškumas ir naujasis moteriškumas : Švedu̜ vyresniu̜ju̜ paaugliu̜ grožinė literatūra žengiant i̜ XXI amžiu̜ |
|
| Nedräkningen |
|
| Nilsas rodo kelią. |
|
| Det oförenliga förenas i ChiLPA-projektet. |
|
| Om hur jag växte upp under diktaturen |
|
| On the edge of childhood. |
|
| På väg mot en teori för litterära karaktärer i barnlitteraturen. |
|
| "The penguin looked sad" : picturebooks, empathy and theory of mind |
|
| Perestrojka : ett nytt sätt att se på vårt land och världen |
|
| Picturebook characterisation : word/image interaction |
|
| Postmodern skröna. |
|
| The power of lanugage. |
|
| Power, voice and subjectivity in literature for young readers |
|
| "Det privilegierade folket" : den sovjetiska barnfilmen i kritisk belysning |
|
| Reading for learning : cognitive approaches to children's literature |
|
| Recension av: Asplund Carlsson, Maj: The doorkeeper and the beast. |
|
| Recension av: Kåreland, Lena: Traditionalist och smakdomare. |
|
| Rhetoric of character in children's literature |
|
| Rimliga orimligheter : Kornej Tjukovskij och hans dikter för barn. |
|
| Romanovy - carskaâ dinastiâ : kto oni byli? što s nimi stalo? |
|
| A room of one's own : the advantage and dilemma of Finno-Swedish children's literature. |
|
| Selma Lagerlöf ur ryskt perspektiv |
|
| Similar but separate : national features in Scandinavian children'sliterature. |
|
| Skriket från djungelen - befrielse eller regression |
|
| Strindberg through the eyes of the Russian critics. |
|
| Svensk arbetarlitteratur i Ryssland : mottagande och missförstånd. |
|
| Svensk barnkultur i Sovjet. |
|
| Tamed imagination : a re-reading of Heidi. |
|
| Till en evakuerad igelkott festskrift till Maria Nikolajeva = Celebrating a displaced hedgehog |
|
| Toward a genuine narrative voice |
|
| Translation and crosscultural reception |
|
| Turen går till Moskva och S:t Petersburg |
|
| U čast Astrid Lindgren. zbornik |
|
| Vad lämnar vi efter oss till våra barn? : framtidsvisioner i barn- och ungdomslitteraturen. |
|
| Var är solen? : efter en slovakisk folksaga |
|
| Varför sover Pippi med fötterna på kudden?. |
|
| The verbal and the visual : the picturebook as a medium. |
|
| Voices from far away Current Trends in International Children's Literature Research |
|
| What do we translate when we translate children's literature? |
|
| The wisdom of old Mrs Pepperpot |
|
| 아동문학의 미학적 접근 |
|
| 용의 아이들 아동 문학 이론의 새로운 지평 |
|
| 絵本の力学 |
|
