瀬沼, 花子
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Works
Title | Sources |
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Sansu pawa de yatte miyo. | |
Sansūka kyōiku no kiso kihon. | |
Sugaku kyoiku no tetsugaku. | |
Tanoshiku kangaeru mondai to hatsumon | |
Thinking things through. | |
与えられた式をもとに算数・数学の問題場面・文章題をつくる能力についての研究 : 科研資料 | |
楽しく考える問題と発問 : 算数・数学科の問題解決 | |
企業から見た数学の価値 : 郵送票調査報告書 | |
女性と数学教育の国際組織(IOWME)について : 「数学科においての女子の興味・関心を高める図形及び関数教材の開発」資料 | |
「数学とジェンダー」最終報告書 | |
「数学とジェンダー」講演集2及び問題への視点 | |
「数学とジェンダー」講演集3及びIOWMEの動向 | |
数学教育におけるジェンダーの視座に基づいたカリキュラムの開発 | |
数学教育の哲学 | |
「数学的・科学的能力や態度の小中高・社会人における発達・変容に関する研究」研究成果報告書2 : 理数調査項目別反応率一覧 | |
日本と6か国の中学校数学授業の特徴 : TIMSS1999数学授業ビデオ研究 | |
昭和18年高等女学校1年生用数学教科書 | |
『理想的な数学授業』のイメージと実情に関する国際比較研究 | |
理数調査報告書 : 平成8年度郵送票調査2集計結果 | |
電卓・グラフ電卓を利用した算数・数学教育 : 小学校から大学まで | |
算数・数学30題調査報告書 | |
算数・数学の成績や態度等に関する16年間の経年変化の分析的研究 : 項目別反応率一覧 | |
算数・数学教育における創造性・独創性の育成に関する日米露韓の国際比較研究 | |
算数・数学教育における電卓・グラフ電卓を利用する教材の開発 : 平成5年度科学研究費補助金(奨励研究A)「グラフ電卓を利用した中・高等学校数学科教材の開発」研究成果報告書 | |
算数パワーでやってみよう! | |
算数科教育の基礎・基本 |