神戸, 伊三郎, 1884-1963
神戸, 伊三郎
神戸伊三郎 日本の教育者
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神戸伊三郎
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日本の教育者
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Works
| Title | Sources |
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| Anzan tanjo no maki : Ikuji kowa. |
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| Cho hachi hotaru : Konchu. |
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| Eiyo o doshite toruka. |
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| Gakushu hon'i rika no shin shidoho. |
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| Gakushu shiryo hyakka zensho. |
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| Haha no shidosuru kodomo no rika. |
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| Hakubutsu kyozai kyoho shiryo. |
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| Hana wa naze utsukushiika. |
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| Hito wa doshite dekitaka. |
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| Joshi shin shokubutsugaku kyokasho : Koto jogakko rikayo kyoshiyosho. |
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| Jurui hen |
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| Kaeru no kenkyu wa dosuruka. |
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| Kasugayama doshokubutsu taikan. |
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| Kenkyu jizai shokubutsu jikkenshitsu. |
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| Nihon rika kyoiku hattatsushi. |
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| Ningen wa shinkasuru. |
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| Rika gakushu kakuron : Shido shoan kyozai seisetsu. |
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| Seitai kaishaku no shinzui to sono toriatsukai no yoketsu. |
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| Semi hae tonbo : Konchu. |
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| Shin kokugo dokuhon no rika kyozai kaisetsu. |
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| Shinka gakushu zukan. |
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| Shokokumin no shokubutsu : Saibai kansatsu. |
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| Shokubutsu wa doshite seichosuruka. |
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| Shonen shojo kagaku meicho zenshu. |
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| Yogakunen rika kyoiku no jissai. |
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| Zeneraru saiensu ippan rika kyoikuho. |
|
| カエルの研究はどうするか |
|
| 一般理科教育法 : ゼネラル・サイエンス |
|
| 両棲爬虫学習図鑑 |
|
| 中學新動物學教科書 |
|
| 中等學校・一般理科篇 : 全 |
|
| 中等新植物學教科書 |
|
| 人はどうして出来たか : 人類と動物の進化 |
|
| 人体学習図鑑 |
|
| 人間は進化する |
|
| 児童の植物学 |
|
| 児童の鉱物学 |
|
| 獣類篇 |
|
| 博物教材教法資料. |
|
| 各科學習指導案實例集 |
|
| 女子新植物学教科書 : 高等女学校理科用教師用書 |
|
| 女子新鑛物學教科書 |
|
| 学習本位理科の新指導法 |
|
| 学習資料百科全書. |
|
| 安産・誕生の卷 : 育児講話 |
|
| 尋常小学第四学年理科教材と其取扱. |
|
| 少年少女科学名著全集. |
|
| 幼學年理科教育の實際 |
|
| 研究自在植物實驗室 |
|
| 新國語讀本の理科教材解説 |
|
| 日本理科教育発達史 |
|
| 昆虫・蝶蜂ほたる |
|
| 昆虫・蝉はえとんぼ |
|
| 春日山動植物大觀 |
|
| 栄養をどうしてとるか : 食物と消化 |
|
| 栽培觀察小國民の植物 |
|
| 植物はどうして生長するか |
|
| 植物学習図鑑 : 採集・分類・形態・生態・發育 |
|
| 母の指導する子供の理科 |
|
| 現代理科教育大觀 |
|
| 理科学習原論 |
|
| 理科学習各論 : 指導詳案教材精說. |
|
| 理科教授學 |
|
| 理科教育各論 |
|
| 生態解釋の真髄と其の取扱の要訣 |
|
| 鉱物学習図鑑 |
|
| 花はなぜ美しいか |
|
| 蝶・蜂・ほたる : 昆虫 |
|
| 蝉・はえ・とんぼ : 昆虫 |
|
| 進化学習図鑑 |
|
| 飼育觀察小國民の動物 |
|
| 魚貝学習図鑑 : 分類・形態・解剖・発生・生態 |
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