Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues Nancy
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Université de Nancy II. Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
Université de Nancy 2. Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
Centre de recherches et d’applications pédagogiques en langues
VIAF ID: 142660131 (Corporate)
Permalink: http://viaf.org/viaf/142660131
Preferred Forms
-
110 2 _
‡a
Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues
‡g
Nancy
-
110 2 _
‡a
Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues Nancy
-
110 2 _
‡a
Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues (Nancy)
-
210 | |
‡a
Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
‡c
Nancy
-
151 _ _
‡a
Centre de recherches et d’applications pédagogiques en langues
-
110 2 _ ‡a Université de Nancy II. ‡b Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
-
110 2 _ ‡a Université de Nancy II. ‡b Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
-
110 2 _
‡a
Université de Nancy II.
‡b
Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
-
110 2 _ ‡a Université de Nancy II. ‡b Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues.
-
110 2 _ ‡a Université de Nancy 2. ‡b Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
-
110 2 _ ‡a Université de Nancy II ‡b Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
-
110 2 _
‡a
Université de Nancy II. Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues
4xx's: Alternate Name Forms (23)
5xx's: Related Names (3)
- 551 _ _
‡a
Nancy
‡4
orta
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBusiness
- 510 2 _
‡a
Université de Nancy
‡b
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines
‡4
adue
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#hierarchicalSuperiorOfTheCorporateBody
‡e
Ueberordnung
- 510 2 _
‡a
Université Nancy
‡b
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Cours de compréhension orale |
|
| Cours intensif d'anglais oral |
|
| Discourse and learning, 1985: |
|
| Écouter pour comprendre l'allemand outil méthodologique pour mieux comprendre l'allemand |
|
| [Écouter pour comprendre le français (pour les Tchèques)] |
|
| Éléments verbaux et non verbaux dans l'analyse discursive du séminaire anglais britannique extrait du projet d' action thématique programmée, agréé par le Centre national de la recherche scientifique |
|
| Fülhegyezö a Franciára pedagógiai segédeszköz a Francia nyelv megértéséhez |
|
| Hörverstehen französisch methodisches Lernmittel, um besser französisch zu verstehen |
|
| Les langues vivantes: apprendre, enseigner, évaluer : un Cadre européen commun de référence : guide à l'usage des apprenants adultes : projet 1 |
|
| L'évaluation : actes du séminaire organisé par le CRAPEL et le CDL les 27, 28 et 29 mars 1980. |
|
| Lire objectif, comprendre |
|
| Mélanges - Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues |
|
| Mélanges CRAPEL |
|
| Poslech s cílem porozumĕt francouzštinĕ metodologická pomůcka pro snazší pochopení francouzštiny |
|
| Les sept sages de Rome : roman en prose du XIIIe siècle |
|
| Travaux pratiques de phonétique anglaise initiation à l'alphabet phonétique |
|
