Oser, Fritz, 1937-
Oser, Fritz, 1937-2020
Oser, Fritz
Oser, Fritz (Fritz K.), 1937-
Oser, Fritz K.
Fritz Oser Swiss psychologist and educationist
VIAF ID: 237848230 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/237848230
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Freiburg im Üechtland
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Hofstetten-Flüh
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Affiliation
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Universität Freiburg
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Universität Freiburg (Schweiz)
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Universität Freiburg Pädagogisches Institut
Works
Title | Sources |
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Architektur des inneren religiösen Lebens |
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Becoming an Entrepreneur |
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Competence oriented teacher training : old research demands and new pathways |
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Effective and responsible teaching : the new synthesis |
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Eingebettet ins Menschsein: Beispiel Religion |
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emotionale Dimension der Entstehung Gottes im Kinde neuer Gott für neue Kinder |
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Entstehung Gottes im Kinde zum Aufbau der Gottesbeziehung in den ersten Schuljahren ; für Katecheten und Eltern |
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Ethik ohne Religion? |
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Ethos - die Vermenschlichung des Erfolgs zur Psychologie der Berufsmoral von Lehrpersonen |
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Fehlerkultur als Intervention Fallstudien zum thematischen Ansatz |
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Fehlerwelten vom Fehlermachen und Lernen aus Fehlern ; Beiträge und Nachträge zu einem Interdisziplinären Symposium aus Anlaß des 60. Geburtstages von Fritz Oser |
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Forschung verändert Schule neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik |
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Den Frieden lernen : Christentum und Wissenschaft auf der Suche nach Frieden |
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Das Gewissen lernen : Probleme intentionaler Lernkonzepte im Bereich der moralischen Erziehung |
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Hauptströmungen in der Religionspsychologie |
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O Herr, wir rufen alle zu dir : ein Psalm |
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Ich hatte einen Traum : die literarische Gattung des Traumes, Sprache und Bedeutung des Traumes in der Bibel und in der persönlichen Erfahrung : Grundfragen der Methodik des Religionsunterrichts |
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Die Jesus-Beziehung : Werkbuch für den Lehrer |
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Jetzt da wir und ... |
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Jeunesse et citoyenneté : expériences de participation et compétences individuelles : analyse de la littérature scientifique et propositions en vue d'une étude empirique à mener dans le cadre du projet "Education à la citoyenneté démocratique" (ECD) du Conseil de l'Europe et préparée à l'intention de l'OFES |
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Jugend ohne Politik Ergebnisse der IEA-Studie zu politischem Wissen, Demokratieverständnis und gesellschaftlichem Engagement von Jugendlichen in der Schweiz im Vergleich mit 27 anderen Ländern |
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Kommunion |
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Kritische Lebensereignisse und religiöse Strukturentransformationen |
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Lernen ist schmerzhaft zur Theorie des negativen Wissens und zur Praxis der Fehlerkultur |
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L'homme, son développement religieux : étude de structuralisme génétique |
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Mensch. |
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Mensch : stufen seiner religiösen entwicklung : ein strukturgenetischer ansatz |
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missachtete Freiheit moralischer Alternativen: Urteile über Handeln, Handeln ohne Urteile |
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Mit Gott leben |
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Moral development and citizenship education |
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Moral education : theory and application |
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Moral judgment, religious judgment, world view : their relationship considered conceptually and as supported by empirical data |
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Moral perspectives on teaching |
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Moralische Erziehung in der Schule, cop.2001; |
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Moralische Selbstbestimmung Modelle der Entwicklung und Erziehung im Wertebereich ; ein Lehrbuch |
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Moralisches Urteil in Gruppen, soziales Handeln, Verteilungsgerechtigkeit : Stufen der interaktiven Entwicklung und ihre erzieherische Stimulation |
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Die Mühen der Freiheit : Probleme und Chancen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen |
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Ohne Kompetenz keine Qualität Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen |
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origen de Dios en el niño |
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The other side is going to lie... |
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Pains and gains of international mobility in teacher education |
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Pedagogía del crecimiento religioso educación y desarrollo para el logro de autonomía religiosa |
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Un pédagogue à l'origine de l'école actuelle : le père Grégoire Girard (1765-1850) : textes essentiels et biographie |
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Père Grégoire Girard 1765-1850 : son oeuvre, sa pensée pédagogique, son impact / Père Grégoire Girard 1765-1850 : sein Werk, sein pädagogisches Denken, sein Bedeutung |
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Die Psychologisierung der Pädagogik : Übel, Notwendigkeit oder Fehldiagnose |
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Qualität der beruflichen Bildung eine Forschungsbaustelle |
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Religiöse Entwicklung im Erwachsenenalter |
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Religious judgement, 1991:CIP t.p. (Fritz K. Oser) |
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Religious judgement : a developmental perspective |
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Resultate und Probleme der Berufsbildungsforschung Festschrift für Susanne Weber |
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Salz der Erde : über die Sendung des Christen |
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Skalen zur Gegenwart und Zukunft |
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Stufen des religiösen Urteils |
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Teachers' professional development : aims, modules, evaluation |
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Teaching in moral and democratic education |
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Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung Ergebnisse aus der BMBF-Förderinitiative ASCOT |
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Theologisch denken lernen : ein Beitrag zum Aufbau kognitiver Strukturen im Religionsunterricht : ein Buch für Pädagogen |
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Transformation und Entwicklung : Grundlagen der Moralerziehung |
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Unterrichten ohne Ethos? |
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Utopie und Wirklichkeit |
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Das Verhältnis von religiöser Erziehung und Entwicklung : ein religionspädagogisches Credo |
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Vom Gelingen und Scheitern politischer Bildung : Studien und Entwürfe |
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Von der Ausbildung des Religionslehrers Modelle und Ideale |
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Von mancherlei Schwierigkeiten, den Gral zu finden : Abschiedsvorlesung gehalten an der Universität Freiburg Schweiz am 22. Juni 1988 |
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Was ist staatsbügerliche Erziehung ; Theorien zur Moralentwicklung und Demokratieentwicklung in Europa |
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Weltbildentwicklung und religiöses Urteil |
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Werterziehung in einer pluralistischen Gesellschaft - Entgegnungen an den Relativismus |
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Wieviel Religion braucht der Mensch? [Eine Veranstaltung der Stadt Friedrichshafen (Volkshochschule) am 1. Dezember 1992, im Alfred-Colsman-Saal] |
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Wieviel Religion braucht der Mensch? Erziehung und Entwicklung zur religiösen Autonomie |
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Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme : von der Allrounderbildung zur Ausbildung professioneller Standards |
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Zeitbombe des "dummen" Schülers eine Interventionsstudie zur Erhöhung von Resilienz bei drohender oder erfahrener Erwerbslosigkeit unterqualifizierter Jugendlicher |
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Zu einer Pädagogik der Aufklärung... : zum 250sten Geburtsjahr von Pater Grégoire Girard = oder/ou ... Vers une éclaircie pédagogique : 250ème anniversaire du Père Grégoire Girard |
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Zu-Mutung: Eine basale pädagogische Handlungsstruktur |
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Zum Start bereit? vertiefende Ergebnisse aus TEDS-M zur schweizerischen Lehrerbildung im internationalen und nationalen Vergleich |
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Zur Entwicklung von Denken in Komplementarität : vorgetragen auf der 7. Tagung Entwicklungspsychologie, Trier, 23.-25. September 1985 |
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Zwischen Pathos und Ernüchterung : zur Lage der politischen Bildung in der Schweiz / Entre pathos et désillusion : la situation de la formation politique en SUisse |
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