Oser, Fritz, 1937-2020
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Oser, Fritz, 1937-
Oser, Fritz
Oser, Fritz (Fritz K.), 1937-
Oser, Fritz K.
Fritz Oser Swiss psychologist and educationist (1937–2020)
VIAF ID: 237848230 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/237848230
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Fritz Oser
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Swiss psychologist and educationist (1937–2020)
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Oser, Fritz,
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1937-2020
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Freiburg im Üechtland
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Universität Freiburg Pädagogisches Institut
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Competence oriented teacher training : old research demands and new pathways |
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| Effective and responsible teaching : the new synthesis |
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| Eingebettet ins Menschsein: Beispiel Religion |
|
| Entstehung Gottes im Kinde zum Aufbau der Gottesbeziehung in den ersten Schuljahren ; für Katecheten und Eltern |
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| Ethik ohne Religion? |
|
| Ethos - die Vermenschlichung des Erfolgs zur Psychologie der Berufsmoral von Lehrpersonen |
|
| Fehlerkultur als Intervention Fallstudien zum thematischen Ansatz |
|
| Fehlerwelten vom Fehlermachen und Lernen aus Fehlern ; Beiträge und Nachträge zu einem Interdisziplinären Symposium aus Anlaß des 60. Geburtstages von Fritz Oser |
|
| Forschung verändert Schule neue Erkenntnisse aus den empirischen Wissenschaften für Didaktik, Erziehung und Politik |
|
| Den Frieden lernen : Christentum und Wissenschaft auf der Suche nach Frieden |
|
| Das Gewissen lernen : Probleme intentionaler Lernkonzepte im Bereich der moralischen Erziehung |
|
| Hauptströmungen in der Religionspsychologie |
|
| O Herr, wir rufen alle zu dir : ein Psalm |
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| hombre - estadios de su desarrollo religioso una aproximación desde el estructuralismo genético |
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| Ich hatte einen Traum : die literarische Gattung des Traumes, Sprache und Bedeutung des Traumes in der Bibel und in der persönlichen Erfahrung : Grundfragen der Methodik des Religionsunterrichts |
|
| Interventionsstudien für sozialkognitive Kompetenz: Beispiele und theoretische Überlegungen zur Treatment-Validität |
|
| Die Jesus-Beziehung |
|
| Jetzt da wir und ... |
|
| Jeunesse sans politique? : résumé des résultats de l'étude IEA 2003 relative aux connaissances politiques, à la compréhension de la démocratie et à l'engagement social chez les jeunes en Suisse, en comparaison avec 27 autres pays |
|
| Jugend ohne Politik Ergebnisse der IEA-Studie zu politischem Wissen, Demokratieverständnis und gesellschaftlichem Engagement von Jugendlichen in der Schweiz im Vergleich mit 27 anderen Ländern |
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| Kommunion |
|
| Können Lehrer durch ihr Studium Experten werden? : ein Reformkonzept der Lehrerbildung |
|
| Kreatives Sprach- und Gebetsverhalten in Schule und Religionsunterricht : Werkbuch für den Lehrer |
|
| Kritische Lebensereignisse und religiöse Strukturentransformationen |
|
| Laudationes für Fritz Oser zum 60. Geburtstag gehalten am 24. Oktober 1998 |
|
| Lebenszufriedenheit von Studenten : eine Untersuchung an 350 Studenten der Universität Freiburg/Schweiz |
|
| Der Lehrer, besser als sein Ruf : Bericht über die PRP 1986 im Kreis VII zum Thema "Das Bild des Lehrers aus der Sicht der 20Jährigen" |
|
| Lernen durch die Gestaltung des Schullebens : der Ansatz der "Gerechten Gemeinschaft" |
|
| Lernen ist schmerzhaft zur Theorie des negativen Wissens und zur Praxis der Fehlerkultur |
|
| L'homme, son développement religieux : étude de structuralisme génétique |
|
| Mensch. |
|
| Mensch : stufen seiner religiösen entwicklung : ein strukturgenetischer ansatz |
|
| missachtete Freiheit moralischer Alternativen: Urteile über Handeln, Handeln ohne Urteile |
|
| Mit Gott leben |
|
| Die Moral des Friedens : Notizen zu einem Erziehungskonzept der inneren Unruhe |
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| Moral development and citizenship education |
|
| Moral education : theory and application |
|
| Moral perspectives on teaching |
|
| Moralische Erziehung in der Schule : Entwicklungspsychologie und pädagogische Praxis |
|
| Der moralische Kontext als "Sumpfbeet" möglicher Entwicklung : Erziehung angesichts der Individuum-Umwelt-Verschränkung |
|
| Die moralische Kultur von Lehrlingen : eine erzieherische Utopie? |
|
| Moralische Selbstbestimmung Modelle der Entwicklung und Erziehung im Wertebereich ; ein Lehrbuch |
|
| Moralische Zugänge zum Menschen, Zugänge zum moralischen Menschen : Beiträge zur Entstehung moralischer Identität |
|
| Moralisches Urteil in Gruppen, soziales Handeln, Verteilungsgerechtigkeit : Stufen der interaktiven Entwicklung und ihre erzieherische Stimulation |
|
| Die Mühen der Freiheit : Probleme und Chancen der Partizipation von Kindern und Jugendlichen |
|
| Ohne Kompetenz keine Qualität Entwickeln und Einschätzen von Kompetenzprofilen bei Lehrpersonen und Berufsbildungsverantwortlichen |
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| The other side is going to lie... |
|
| Un pédagogue à l'origine de l'école actuelle : le père Grégoire Girard (1765-1850) : textes essentiels et biographie |
|
| Politische Bildung und staatsbürgerliche Erziehung in der Schweiz : Perspektiven aus der Deutschschweiz und der Westschweiz = L'apprentissage à la citoyenneté et l'éducation civique en Suisse : perspectives en Suisse alémanique et en Suisse romande |
|
| Proffessional [sic] ethos of teachers : why do teachers solve problems in different |
|
| Qualität der beruflichen Bildung eine Forschungsbaustelle |
|
| Religiöse Entwicklung im Erwachsenenalter |
|
| Religious judgement, 1991:CIP t.p. (Fritz K. Oser) |
|
| Religious judgement : a developmental perspective |
|
| Salz der Erde : über die Sendung des Christen |
|
| Skalen zur Gegenwart und Zukunft |
|
| Strukturen und Ebenen des moralischen Diskurses |
|
| Teachers' professional development : aims, modules, evaluation |
|
| Teaching in moral and democratic education |
|
| Theologisch denken lernen : ein Beitrag zum Aufbau kognitiver Strukturen im Religionsunterricht : ein Buch für Pädagogen |
|
| Die Theorie von Lawrence Kohlberg im Kreuzfeuer der Kritik : (eine Verteidigung) |
|
| Toward a logic of religious judgment : a reply to my critics |
|
| Transformation und Entwicklung : Grundlagen der Moralerziehung |
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| Und sie bewegt sich doch : zur Schwierigkeit der stufenmässigen Veränderung des moralischen Urteils am Beispiel von Schweizer Banklehrlinge |
|
| Das utopische Fundament der Pädagogik oder die Realität der inneren Unruhe |
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| Das Verhältnis von religiöser Erziehung und Entwicklung : ein religionspädagogisches Credo |
|
| Verlust im Gewinn : Biographie und Determinanten des Entwicklungsmodells von Lawrence Kohlberg |
|
| Vom Gelingen und Scheitern politischer Bildung : Studien und Entwürfe |
|
| Von aussen, nach innen : meditieren mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Alltag, Unterricht und Gottesdienst |
|
| Von der Ausbildung des Religionslehrers Modelle und Ideale |
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| Von mancherlei Schwierigkeiten, den Gral zu finden : Abschiedsvorlesung gehalten an der Universität Freiburg Schweiz am 22. Juni 1988 |
|
| Vorzeigen und Nachmachen ein vernachlässigtes Lehr-Lern-Konzept für Schule und Berufsbildung |
|
| Werterziehung in einer pluralistischen Gesellschaft - Entgegnungen an den Relativismus |
|
| Wieviel Religion braucht der Mensch? Erziehung und Entwicklung zur religiösen Autonomie |
|
| Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme : von der Allrounderbildung zur Ausbildung professioneller Standards |
|
| Zeitbombe "dummer" Schüler Resilienzentwicklung bei minderqualifizierten Jugendlichen, die keine Lehrstelle finden |
|
| Zu einer Pädagogik der Aufklärung... : zum 250sten Geburtsjahr von Pater Grégoire Girard = oder/ou ... Vers une éclaircie pédagogique : 250ème anniversaire du Père Grégoire Girard |
|
| Zu-Mutung: Eine basale pädagogische Handlungsstruktur |
|
| Zum Start bereit? vertiefende Ergebnisse aus TEDS-M zur schweizerischen Lehrerbildung im internationalen und nationalen Vergleich |
|
| Zur Entwicklung kognitiver Stufen des religiösen Urteils |
|
| Zur Logik der Argumentation : zwei Beiträge zur Entwicklung des Diskursverhaltens in Peer-Interaktionen = Argumentative logic : the development of discoursive behavior in Peer interactions |
|
| Zwischen Pathos und Ernüchterung : zur Lage der politischen Bildung in der Schweiz / Entre pathos et désillusion : la situation de la formation politique en SUisse |
|
