Cardinet, Jean, 1927-2015
Cardinet, Jean
Jean Cardinet
VIAF ID: 4927618 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Applying generalizability theory using EduG | |
Assurer la mesure : guide pour les études de généralisabilité | |
avaliação formativa num ensino diferenciado actas do colóquio realizado na Universidade de Genebra, Março 1978 | |
Avaliar é medir? | |
Batterié générale d'aptitudes | |
Le calcul de marges d'erreurs dans la théorie de la généralitè. | |
Céramiques... : Vente à Paris, Nouveau Drouot, 4 mai 1984. | |
Childhood and society | |
Choisir la démarche d'évaluation qui convient | |
Les classes à niveaux : compte rendu d'un groupe de travail | |
La construction de tests d'apprentissage selon la théorie de la généralisabilité | |
Las contradicciones de la evaluacion escolar | |
Corriger des copies : évaluer pour former | |
Critères pour un catalogue des recherches en cours | |
Le découpage des objectifs pedagogiques | |
Deux questionnaires sur les moyens d'évaluation pour Unterwegs Deutsch 8 | |
Enfance et société | |
Enquête romande auprès du corps enseignant de première année primaire sur l'enseignement de la mathématique : analyse des corrélations | |
Equality of opportunity reconsidered : values in education for tomorrow : third European Colloquy for Directors of National Research Institutions in Education, Hamburg, 12-14 September, 1978 | |
Ergonomie | |
Estimation of generalizability parameters | |
Evaluation de "S'exprimer, lire" : Faisceau méthodologique pour l'enseignement de la lecture : Rapport élaboré à l'intention de la Conférence des chefs de service et directeurs de l'enseignement primaire de la Suisse romande et du Tessin | |
Évaluation des emplois | |
Evaluation scolaire et pratique | |
Un exemple d'animation pédagogique : la recherche SIPRI et son organisation | |
La formation continue des chercheurs : journée d'études du 12 décembre 1986 : GCR : 15 ans | |
The generalizabilité of surveys of education outcomes. | |
Hommage à Jean Cardinet | |
Kriterien in der Curriculumkonstruktion | |
L'adaptation des objectifs à la réalité | |
L'education artistique (Serie d'articles). | |
L'enseignement de la lecture et ses résultats : expérimentation neuchâteloise 1971-1974 | |
L'évaluation des apprentissages : Journée d'étude du 1er octobre 1982 | |
L'évaluation en classe : mesure ou dialogue? | |
L'évaluation formative dans un enseignement différencié : actes du colloque à l'Université de Genève, mars 1978 | |
Lignes de développement des travaux actuels sur l'évaluation formative | |
L'interaction aptitude-traitement : C.R. d'un groupe de travail. | |
L'objectivité de l'évaluation | |
L'observation interactive, au confluent de la formation et de la recherche | |
L'oeuvre d'Yvan Tourneur. | |
La maîtrise, communication réussie | |
La mise au point d'une épreuve sommative individualisée | |
Un modèle statistique global pour les conseils d'orientation | |
Objectifs educatifs et evaluation individualisée. | |
Les Options pédagogiques des maîtresses de 1ère année : Comparaisons des méthodes de lecture : Etat des recherches n° 3. | |
Peut-on enseigner et évaluer l'expression orale ? | |
Le plein emploi des facultés humaines | |
Pour apprécier le travail des élèves | |
Pour évaluer les élèves, que faut-il observer ? | |
Pour l'analyse horizontale des projets de programmes de CIRCE III | |
Pour mesurer les progrès des élèves en physique | |
Pour mieux fonder la mesure en pédagogie | |
Pour une étude de l'enseignement de l'allemand | |
Prehistory of the international test commission | |
La psychologie du travail : au delà de la psychotechnique et du taylorisme | |
Qu'apprennent les élèves en mathématique? : journée d'études du 6 décembre 1985 | |
De quelle évaluation de programme parlons-nous ? | |
Quelle évaluation formative pour l'apprentissage de la communication en langue étrangère? | |
Quelles épreuves communes voulons-nous? | |
Qu'est-ce qu'une erreur? | |
Les recherches de l'IRDP en 1983 et 1984 concernant l'évaluation pédagogique | |
La représentation de l'activité professionnelle à 6, 11 et 16 ans | |
Le réseau des centres de recherche pédagogique de Suisse romande | |
Savoirs généraux et savoirs locaux | |
Seconde étude de verification et contrôle des fonctions discriminantes appliquées à la BGA | |
Structure et mesure des objectifs éducatifs dans les surveys périodiques | |
Structure psychométrique des professions | |
Un thème de recherches coordonnées : la soustraction | |
Une théorie des tests pédagogiques : communication présentée au 18e Congrès international de psychologie appliquée à Montréal, 28 juillet - 2 août 1974 | |
Théories modernes de la mesure : enjeux et perspectives | |
Travailleurs et emplois | |
Why not a fixed population of schools? |