Branca-Rosoff, Sonia
Branca-Rosoff, Sonia 1947-
VIAF ID: 93752300 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/93752300
Preferred Forms
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5xx's: Related Names (4)
- 551 _ _ ‡a Aix-en-Provence
- 551 _ _ ‡a New York, NY
- 551 _ _ ‡a Paris
- 510 2 _ ‡a Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3 ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
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Une analyse discursive du nom et des représentations du Hezbollah dans la presse libanaise, française et américaine (2010- 2011) | |
Apocope et siglaison : analyse morphologique et phonétique de l'abréviation française, caractéristiques et créativité | |
La carte postale en Cévennes 1900-1930 : analyse d'une correspondance et de son support | |
Clipping and acronymy : morphological and phonetic analysis of the French abbreviation, characteristics and creativity. | |
Colinguisme et lexicographie | |
Complémentarité, conscience et dynamique des relatifs en français | |
Complementarity, awareness and dynamics of the relatives in French. | |
La construction discursive des identités : analyse linguistique d'entretiens en milieu "rurbain | |
Construction d'un discours multiple et singulier : "Le Fou d'Elsa" d'Aragon | |
Le discours métalinguistique de la classe de lecture : comment des enseignants de cours préparatoire et leurs élèves qui apprennent à lire parlent du langage | |
A discourse analysis of the proper name and the representations of Hezbollah in the Lebanese, French and American newspapers (2010-2011). | |
Discourse and grammaticalization : a study of the adverb autrement. | |
Ecrire en situation d'urgence, étude discursive et sociolinguistique de deux correspondances de guerre (1914-1918) | |
Écritures abrégées notes, notules, messages, codes l'abréviation entre pratiques spontanées, codifications, modernité et histoire | |
The emergence of violence domestique as a category of institutional discourse : the case of the Council of Europe. | |
Entre langue(s), discours et graphies, une identité problématique : Ö | |
The evolution of use of subjunctive in contemporary French. | |
Fragmatique et lexicographie : le vocabulaire religieux dans le Dictionnaire universel, dit "de Trévoux", 1721 | |
Grammaire générale et éducation des sourds-muets au dix-huitième siècle : l'oeuvre de l'abbé Sicard | |
The imperative in spoken french From a linguistic aproach to an analysis of corpus. | |
L'activité de prise de notes en situation de cours : comparaison des pratiques d'étudiants de français langue maternelle et de français langue étrangère | |
Langage & société n 96, juin 2001 : Espaces urbains : analyses lexicales et discursives | |
The language on stage and in questions : a study of verbal game in Alfred Jarry, Eugène Ionesco, Jean Tardieu, Valère Novarina’s works. | |
Langue commune et changements de normes | |
La langue sous le feu : mots, textes, discours de la Grande Guerre | |
Langues en contacts autour de la méditerranée : hybridation et emprunts | |
leçon de lecture | |
L'écriture des citoyens : une analyse linguistique de l'écriture des peu-lettrés pendant la période révolutionnaire | |
L'évolution de l'usage du subjonctif en français contemporain | |
L'hétérogène à l'œuvre, dans la langue et les discours : hommage à Jacqueline Authier-Revuz | |
L'injonction dans le Français parlé d'une approche en langue à une analyse de corpus | |
L'institution des langues : Renée Balibar, du colinguisme à la grammatisation | |
MATERIALS FOR A HISTORY OF THE NORMATIVE CONCEPTIONS IN THE DESCRIPTIONS OF THE LANGUAGE : EIGHTEENTH AND NINETEENTH CENTURIES. | |
MATERIAUX POUR UNE HISTOIRE DES CONCEPTIONS NORMATIVES DANS LES REPRESENTATIONS DE LA LANGUE : 18e-19e SIECLES | |
The metalinguistic discourse of school reading pedagogy : how the teachers and their pupils associated with the teaching of reading speak about language. | |
mot analyse du discours et sciences sociales [actes de la journée d'études, février 1995] | |
Naming and categorizing exotic realia in traval narratives (Black Africa from late 18th century to 1960) : a semantic-discursive approach. | |
La nomination des couleurs, des bruits et des odeurs par les élèves d'une classe de CE1. Etude des ressources mobilisées en situation d'action et en situation métadiscursive | |
Nomination et catégorisation des realia exotiques dans les récits de voyage (Afrique noire, de la fin du 18e siècle à 1960) : une approche sémantico-discursive | |
Les noms abstraits : histoire et théories : actes du colloque de Dunkerque, 15-18 septembre 1992 | |
Note taking in class : a comparative study of practices of French speaking students and students of French as a foreign language. | |
The nouveau dictionary by A.Q. Buée : 1792 study of a polemical counter-revolutionary. | |
Novel and fiction in the 17th century : the commentary as a prerequisite to update the "genre". | |
The politico-ideological vocabulary of the Gazeta de Lisboa in the eighteenth century : a lexical study in a discursive perspective. | |
Position dealings, types of verbal productions in interviews with managers about the concept of corporate culture. | |
PRAGMATICS AND LEXICOGRAPHY : THE RELIGIOUS VACABULARY IN THE DICTIONARY KNOWN AS "DE TREVOUS". (1721). | |
Rapports de place, déplacements discursifs et genres de mise en mots dans des entretiens avec des cadres autour du concept de "culture d'entreprise" | |
Recherche sur l'acquisition de l'orthographe, 1980: | |
Reformulation in political debate : reformulation processes as used in the face to face confrontations before the second round of the 1988 and 1995 French presidential elections. | |
Regards croisés sur la langue française : usages, pratiques, histoire : mélanges en l'honneur de Sonia Branca-Rosoff | |
Roman et fiction au XVIIème siècle : le commentaire comme condition d'actualisation du genre | |
The semantic-referential gaps in the representation of the Other, The french travel stories in Persia in the 19th century. | |
Sociolinguistique : territoire et objets | |
Sûreté, sécurité, insécurité. D'une description lexicologique à une etude du discours de presse : la campagne electorale 2001-2002 dans le quotidien Le Monde | |
Types, modes et genres de dicsours | |
The verbalisation of colors, sounds and smells by students of primary school [CE1]. Studies of the verbal resources used in “situated action” and in metadiscursive situations. | |
Vers une terminologie grammaticale européenne? : nécessité et obstacles | |
WRITING IN A SITUATION OF EMERGENCY, A DISCURSIVE AND SOCIOLINGUISTIC STUDY OF TWO WAR CORRESPONDENCES. |