Hardouin, Magali
Hardouin-Lemoine, Magali
VIAF ID: 88095969 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/88095969
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Hardouin ‡b Magali
- 100 1 _ ‡a Hardouin, Magali
- 100 1 _ ‡a Hardouin, Magali
- 100 1 _ ‡a Hardouin-Lemoine, Magali
4xx's: Alternate Name Forms (3)
5xx's: Related Names (1)
- 511 2 _ ‡a Centre national de la recherche scientifique (France). ‡b Unité mixte de recherche
Works
Title | Sources |
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Acteurs et action : perspectives en didactiques de l'histoire et de la géographie | |
Adolescentes et adolescents des villes et des champs : la dimension spatiale des inégalités éducatives | |
Analysis of the evolution of the teacher's activity in the context of the introduction of BYOD (Bring Your Own Device).. | |
La carte dans tous ses états : observer, innover, convaincre | |
Une discipline fantôme : Les professeures des écoles et la géographie. | |
Éducation et territoire : inégalités ou diversité ? = ducation and territoriality : inequality or diversity? | |
les Etats et l'Union européenne dans le redéveloppement des bassins industriels en crise : étude comparée des bassins de Longwy (France) et de Sheffield (Grande-Bretagne) | |
Une expérience genrée des espaces du quotidien à l'adolescence : le cas des filles et des garçons de 4ème dans le Calvados et la Manche | |
La formation des enseignants en Europe : approche comparative : comment améliorer les pratiques ? | |
Gendered experience of everyday spaces during adolescence : a case study of boys and girls aged twelve to fourteen in the departments of Manche and Calvados.. | |
Genre, corps, espace | |
La géographie scolaire au prisme des sorties : pour une approche sensible à l’école élémentaire | |
Geography school teaching through the prism of school outings : for an approach by means of sensitiveness at primary school. | |
Les labyrinthes de verre : les trajectoires éducatives en France dans un contexte européen | |
A phantom discipline : Primary school teachers and geography.. | |
Regards sans frontières sur la formation des enseignants mobilité internationale et coopération éducative pour un enseignement de qualité actes du colloque international | |
La réussite industrielle des petites villes : Vitré (Ille-et-Vilaine), le territoire sans modèle | |
Sharing space in debate : from the confrontation of uses to the construction of modalities of cohabitation on the Breton coast. | |
프랑스 지리교육에서 크로키의 등장배경과 제도적 위상, 그리고 활용사례 |