Hájek, Oldřich, 1981-
Hájek, Oldřich
Oldřich Hájek Narozen 1981. Doc., RNDr., Ph.D., geograf a vysokoškolský pedagog zaměřený na oblast regionálního rozvoje, problematiku Evropské unie, ekonomickou spolupráci a strategické plánování v regionálním rozvoji.
VIAF ID: 84655835 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/84655835
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Hájek, Oldřich
- 100 1 _ ‡a Hájek, Oldřich
-
-
- 100 0 _ ‡a Oldřich Hájek ‡c Narozen 1981. Doc., RNDr., Ph.D., geograf a vysokoškolský pedagog zaměřený na oblast regionálního rozvoje, problematiku Evropské unie, ekonomickou spolupráci a strategické plánování v regionálním rozvoji.
Works
Title | Sources |
---|---|
1. Baťova regionalistická konference | |
Analýza současných systémů sledování a hodnocení kvality a efektivity ve vzdělávání | |
Cohesion and business policy in V4 countries : case study | |
Determinanty prostorové alokace výdajů kohezní politiky Evropské unie v kontextu hodnocení územních dopadů | |
Ekonomika regionů | |
Evropská integrace | |
Inspirace pro efektivnější management škol při snižování nerovností: sekundární analýza TALIS-PISA link | |
Kohezní politika v širších souvislostech, 2010: | |
O možnostech vyhodnocení výsledků ověřovacího testování v počátečním vzdělávání | |
Problemy rozwoju sieci transportowej średniego miasta czeskiego na przykładzie Zlína | |
Regional disparities, absorption capacity and Structural Fund payments : a case study of the Czech Republic | |
Regionální disparity a regionální politika : Česká republika v programovém období 2007-2013 | |
Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice: sekundární analýza PIRLS 2016 | |
I. sborník referátů z odborné konference na téma "Dopravní obslužnost a technologie ve vztahu k regionálnímu rozvoji" : 27. května 2005 ve Zlíně | |
Sekundární analýza PISA 2015: vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků | |
Sekundární analýza TIMSS 2015: moderní metody výuky a ICT pohledem mezinárodních i národních datových zdrojů | |
Zajímavosti českého vzdělávání: vybrané faktory ovlivňující podmínky, průběh a výsledky vzdělávání pohledem pěti let sekundárních analýz: sekundární analýza |