Brestenská, Beáta, 1955-
Brestenská, Beáta
Beáta Brestenská femme politique
VIAF ID: 302171785 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/302171785
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Beáta Brestenská ‡c femme politique
-
- 100 1 _ ‡a Brestenská, Beáta ‡d 1955-
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (5)
Works
Title | Sources |
---|---|
Aktuálne problémy vyučovania chémie na základných a stredných školách medzinárodná konferencia Didehem. Zborník: 7.-9. októbra 1998, Tatranská Štrba | |
Budúci učitelia prírodovedných predmetov a ich postoj k cudzím jazykom v profesii učiteľa | |
Digital competencies of chemistry teachers in Slovakia | |
Digitálne kompetencie učiteľov chémie na Slovensku | |
Dobehneme zameškané? | |
Druhá gramotnosť v treťom tisícročí | |
e-Learning - nový program prípravy učiteľa chémie na prácu v globálnej škole | |
EPPL form and its implementation in educational process | |
EPPL forma a jej implementácia vo vyučovacom procese | |
Formatívne hodnotenie vo výučbe prírodných vied, matematiky a informatiky | |
FROM HOMO SAPIENS TO HOMO MOBILIS - OR HOW THE SCHOOLS AND TEACHERS CHANGE | |
Idioti v politike recesistická správa zo študijného pobytu v politike | |
Implementácia IKT do vyučovania chémie na ZŠ a SŠ : študijný materiál pre Letnú školu Infovek | |
Infovek Slovakia Project | |
Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií | |
Inovatívne učenie s podporou digitálnych technológií vysokoškolská učebnica pre študentov učiteľského štúdia | |
Internet je sloboda myslenia a je nástrojom pre on-line demokraciu | |
Iný pohľad na zmluvu s Vatikánom o výhradách svedomia prezentuje Aliancia nového občana ... | |
Letná škola Infovek 2002 | |
Moderná škola 21. storočia | |
Názvoslovie uhľovodíkov Program pre PMD 85-2. Č. 107. Sprievodný text k programu | |
Nová koncepcia školy s novými technológiami od homo sapiens k homo mobilis | |
Nové tredny vo výučbe prírodovedných predmetov a technológií vo vzdelávacom systéme v Izraeli | |
Organická chémia a biochémia testy a úlohy | |
Periodický systém chemických prvkov Učebné úlohy zo všeobecnej a anorganickej chémie k chemickej didaktickej databáze | |
Počitač vo vyučovani chémie | |
Prehľad chémie | |
Premeny školy v digitálnom veku | |
Prírodné vedy a technológie od materskej školy až po vysoké školy | |
PROJEKT INFOVEK OTVÁRA NOVÉ DIMENZIE VZDELÁVANIA | |
REALIZÁCIA ĎALŠIEHO VZDELÁVANIA UČITEĽOV V KONCEPCII PROJEKTU INFOVEK | |
Skúsenosti využitia 8-bitových mikropočítačov vo výučbe chémie na základných a stredných školách na Slovensku a perspektívy využitia 16- a 32- bitových profesionálnych mikropočítačov | |
STRATEGIES OF STUDENT S COMPETENCE ASSESSMENT IN THE IN THE ICT SUPPORTED PROCESS OF LEARNING | |
Technika a didaktika školských pokusov z chémie | |
TRANSFORMATION OF A TRADITIONAL SCHOOL INTO A MODERN SCHOOL. "AN EXAMPLE OF DIGITAL EDUCATION IN NATURAL SCIENCES SUBJECTS IN ELEMENTARY AND SECONDARY SCHOOLS IN SLOVAKIA" | |
Učiteľ a jeho vybrané atribúty ako faktory pri využívaní nástrojov školského hodnotenia | |
Učiteľ v modernej škole 3. tisícročia | |
"Učitelia by sa nemali báť nových technológií" | |
Úlohy a modely usmerňovania riešenia úloh zo všeobecnej chémie | |
Voda očami chemika Webové stránky pre vyučovanie chémie i ďalších prírodovedných predmetov | |
Všeobecná chémia s riešenými otázkami a úlohami | |
Vybrané kapitoly z didaktiky chémie | |
Výpočtová technika v príprave budúcich učiteľov chémie | |
Výskumno-edukačné centrum informačných technológií Univerzitné združené pracovisko Prírodovedeckých fakúlt v Bratislave a Košiciach | |
VÝUČBA CHÉMIE S VYUŽITÍM INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ | |
Z badań nad komputerowym wspomaganiem kształcenia studentów chemii w szkole wyższej | |
Základy užívateľskej práce na počítačoch triedy IBM PC pre učiteľov chémie | |
Zbierka otázok a úloh na prijímacie skúšky z chémie ; Aut. Ľudmila Žúrková, Hana Slosiariková, Peter Silný, Miroslav Prokša, Pavol Elečko, Beáta Brestenská, Marta Kollárová | |
Zborník referátov z celoštátneho seminára didaktiky chémie | |
Zloženie a štruktúra anorganických látok pre gymnáziá |