Rønning, Wenche 1958-
Wenche Ronning researcher
Rønning, Wenche
VIAF ID: 81148995901259751228 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/81148995901259751228
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Rønning, Wenche
-
- 100 0 _ ‡a Wenche Ronning ‡c researcher
4xx's: Alternate Name Forms (3)
Works
Title | Sources |
---|---|
Education for all in the Arctic? : a survey of available information and research | |
Education in Norway and Scotland : developing and re-forming the systems | |
"Ei blomstringsstue for naturfag-" : erfaringer, forventninger og utfordringer ved utvikling av Newtonrom i Salten | |
Evaluering av KRDs og NHDs tilskudd til Ungt Entreprenørskap | |
"Fra karakterjag til læring - fra dommer til trener" : rapport fra et forsøk med én karakter i norsk ved to videregående skoler | |
Frafall, bortvalg, avbrudd eller skoleslutt? : frafall innen videregående skole i Nordland skoleåret 2004-2005 | |
Frafall i videregående skole og hevinger av lærekontrakter i fagopplæringen i Troms skoleåret 2004-2005 | |
Grunnskolen og nytt inntektssystem for kommuner og fylkeskommuner : en studie av situasjonen i grunnskolen i et utvalg kommuner i Nordland fylke etter innføring av nytt inntektssystem | |
"Det handler om samarbeid og tillit-" : vurdering av opplæringstilbudet til funksjonshemmede barn i Bodø kommune | |
Har du en god idé? : idéskaping i ungdomsbedrifter | |
Kom(mer) dokker ut!(?) : evaluering av prosjektet "Ut er In" i Nordland | |
Kommunenes og habiliteringstjenestens kjennskap til og bruk av kompetansesentra for sjeldne funksjonshemninger | |
Kompetanseoppbygging for ei framtidig landbruksnæring i Nordland | |
Kostnadsfaktorer i fådeltskolen - hva gjør små skoler dyre? | |
Likeverdig skole i praksis : presentasjon av ei kartlegging | |
Mestringsprosjektet : utviklingsprosjekt for å motvirke frafall i videregående opplæring | |
Modellutvikling eller idédugnad? : en studie av modellprosjektet "Tilpasset opplæring og spesialundervisning" | |
Norwegian teachers' conceptions of and stances towards active learning | |
OECDs internasjonale undersøkelse om videregående opplæring skoleåret 2001-2002 : presentasjon av resultatene fra den norske undersøkelsen | |
Om læreplan og læremidler | |
Omsorg, vennskap og entreprenørskap : om barnehagens fortolkning og utvikling av entreprenørskapsbegrepet | |
Place-based learning in early years services : approaches and examples from Norway and Scotland | |
Sammenhengen mellom undervisning og læring : en studie av læreres praksis og deres tenkning under Kunnskapsløftet : sluttrapport | |
Å se og bli sett : klasseromsobervasjoner av intensivopplæringen i Ny Giv : Sluttrapport | |
Å se og bli sett : ny giv for gråsoneelevene? | |
Sørsamisk opplæring ved hjemmeskoler : evaluering av et utviklingsprosjekt : sluttrapport | |
Tema- og prosjektarbeid - læreres fortolkning og gjennomføring | |
Tema- og prosjektarbeid og bruk av lokalt lærestoff etter L97 : sluttrapport for prosjektet "Likeverdig skole i praksis" | |
Det trengs ei hel bygd for å oppdra et barn |