Kunert, Kristian, 1941-
Kunert, Kristian
Kristian Kunert
VIAF ID: 77444912 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/77444912
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Kristian Kunert
- 100 1 _ ‡a Kunert, Kristian
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Kunert, Kristian ‡d 1941-
- 100 1 _ ‡a Kunert, Kristian ‡d 1941-
-
4xx's: Alternate Name Forms (7)
Works
Title | Sources |
---|---|
Beispiele zum offenen Unterricht | |
Curriculumerstellung und Curriculumevaluation : Reflexion und Realisierung eines Modellcurriculums | |
Einführung in die curriculare Unterrichtsplanung : e. Arbeitsbuch für Lehrer aller Schulstufen | |
Emotionales und soziales Lernen in der Schule : Unterrichtsentwürfe für die Sekundarstufe. | |
Die Erklärung, Bekämpfung und Verhütung von Delinquenz bei Kindern und Jugendlichen | |
Erziehung in einer gefährdeten Welt Anregungen des XXI. internationalen Kolloquiums in Polen (1989) | |
Feuerwehr oder Gewissen der Gesellschaft? Projekte d. Betreuung von Obdachlosen auf d. Prüfstand | |
Kompensatorische Programme für benachteiligte Kinder im angloamerikanischen Bereich | |
Kritik und Erneuerung der Unterrichtsplanung, 1986: | |
Lehrerausbildung an der Universität Augsburg: Chance für eine Neubestimmung des Theorie-Praxis-Verhältnisses? | |
Lernen als Prozess der Überbrückung von Erfahren und Wissen die Aussagen anderer Wissenschaften als Beitrag zur Interpretation und Veränderung des schulischen Lernens | |
Lernorganisation Planung, Integration, Öffnung d. Unterrichts ; e. Arbeitsbuch | |
Neue Lernmethoden für pädagogische Berufe | |
Planificacion docente el curriculum | |
Provokation im Unterricht Mit 270 Beisp. provokativer Motivationshilfen aus allen Bereichen d. Unterrichts in Grund- u. Hauptschule | |
Schule im Kreuzfeuer : Auftrag, Aufgaben, Probleme : Ringvorlesung zu Grundfragen der Schulpädagogik an der Universität Tübingen | |
Schulinterne Lehrerfortbildung "Zur Frage des Erzieherischen in der Schule" | |
Studienreihe Schulpädagogik | |
Team und Kommunikation Theorie und Praxis | |
Theorie und Praxis des offenen Unterrichts | |
Unterrichten und Beurteilen Unterrichts- u. schülerbezogene Lernkontrolle am Beispiel e. Physikcurriculums d. Sekundarstufe I | |
Vernachlässigten unserer Schulen Kinder aus sozialen Randgruppen (Obdachlosenfamilien) als gesellschaftl. u. pädagog. Problem | |
Wie Lehrer mit dem Lehrplan umgehen Bericht über e. Befragung von Grund- u. Hauptschullehrern ; Interpretationen - Folgerungen | |
Wie schwierig sind schwierige Schüler-innen wirklich? Wahrnehmung, Gründe und Lösungen in einem Konflikt - ein Arbeitsbuch | |
Wir erleben die Geschichte : Arbeitsbuch [und] Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht. | |
Zur primären Sozialisation milieubenachteiligter Kinder |