Smedslund, Jan 1929-....
Smedslund, Jan
Smedslund, Jan, 1929-...., psychologue
Jan Smedslund
VIAF ID: 74005970 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/74005970
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Jan Smedslund
-
- 100 1 _ ‡a Smedslund, Jan
- 100 1 _ ‡a Smedslund, Jan
-
- 100 1 _ ‡a Smedslund, Jan
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Smedslund, Jan ‡d 1929-
- 100 1 _ ‡a Smedslund, Jan, ‡d 1929-...., ‡c psychologue
4xx's: Alternate Name Forms (3)
5xx's: Related Names (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Amsterdam-symposiet om "feeling and emotion" : noen tanker | |
Arbeidsnotater fra et behandlingshjem for ungdom som har misbrukt rusmidler | |
[Avoids the simplest explanation] | |
Becoming a psychologist, theoretical foundations for a humanistic psychology. | |
Begreper som nøkler | |
Concrete reasoning: a study of intellectual development. | |
A critical evaluation of the current status of learning theory. | |
Dialogues about a new psychology | |
The epistemological foundations of behaviorism : a critique | |
Er møtet med oss selv en vitenskap? : svar til Asle Hoffarth [i.e. Hoffart] | |
Fagetiske momenter i forbindelse med psykologers opptreden i media | |
Følelser er ikke underlagt generelle lover! | |
"Fornuftens stemme er svak-" | |
Forstavelsen "nevro-": Pseudoempiri og ideologi? | |
Har du sluttet å slå din kone? Ja/nei. Kan psykologisk praksis være evidensbasert? Ja/nei | |
Holdning versus handling i fagetikken | |
Hvorfor klinisk forskning og praksis ikke går hånd i hånd | |
Å invitere til dans | |
[It depends] | |
Judgement of relationship based on 2 x 2 frequency distributions | |
Det kommer an på | |
[Language analysis must replace empirical research] | |
L'Apprentissage des structures logiques | |
Learning and equilibration : a study of the Acquisition of concrete logical structures | |
Logikk, virkelighet og generaliserbarhet | |
Meanings, implications and universals : towards a psychology of man | |
Men allikevel finnes det grunnregler for behandling : svar til Hartmann og Havik | |
Mental processes involved in rapid logical reasoning | |
Minnetale over professor Ragnar Rommetveit : holdt på møtet 18. januar 2018 | |
Multiple-probability learning; an inquiry into the origins of perception. | |
[No catastrophe for psychology] | |
[The prefix "neuro-": Pseudo empiri and ideology?] | |
The problem of "What is learned?" | |
Å prøve seg frem | |
The pseudoempirical in psychology and the case for psychologic : target article, commentaries | |
Psycho-Logic | |
[Psychological empiry is like the swirls in a stream] | |
Psykologi | |
Selvrefererende inkonsistens : sluttreplikk til Vittersø | |
Å sette ord på opplevelser : forholdet mellom teori og praksis i psykologien | |
Språkanalyse må erstatte empirisk forskning | |
structure of psychological common sense | |
Struktur und Erfahrung in der psychologischen Forschung | |
Unngår den enkleste forklaringen | |
Vårt felles språk : basis for kommunikasjon, erkjennelse og forandring : intervju med Jan Smedslund | |
Veteranmøtet : debatt | |
Det vi alle vet | |
Vi prøver igjen: Hvordan arbeider egentlig psykologer? | |
[We try again: How do psychologists actually work?] | |
[What we all know] |