Aguila, Jésus
Aguila, Jésus, 19..-...., musicologue
Aguila, Jésus, 1952-
Jésus Aguila Francouzský muzikolog a vysokoškolský pedagog zaměřený na hudební analýzu, hudební pedagogiku a vztah mezi hudbou a společností.
VIAF ID: 66525500 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/66525500
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Works
Title | Sources |
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The amateur musical learning in Wind orchestras of the Musical Confederation in France (CMF), for an application in the Brazilian contex. | |
Approche de la notion d'énergie musicale à travers les œuvres instrumentales de Maurice Ohana | |
The Aragonese Jota : oral tradition of a sung poetry nowdays in Spain. | |
Brad Mehldau and letting go : a behavioral approach of musical improvisation. | |
Brad Mehldau et le lâcher-prise : une approche comportementale de l'improvisation musicale | |
Les compétences du chef de chœur : enquête sur les attentes déclarées des choristes et des chefs | |
Competences of choir directors : survey on expectations as expressed by choir members and directors. | |
Les conséquences du travail empirique de Luciano Berio au Studio di Fonologia : vers une autre écoute | |
Couleur, morphologie et espace dans la musique électroacoustique de François Bayle | |
Désir de la cessation du temps et aspiration à l'éternité chez Olivier Messiaen (1908-1992) | |
Desire for suspension of time and aspiration for eternity in Olivier Messiaen's work. | |
Les deux premiers quatuors d'Arnold Schoenberg | |
Le domaine musical | |
The exhibition "Sonolithe" by Louis Dandrel (1991) : a pedagogical heritage in listening education connected with acoustic ecology. | |
Formation des chefs de choeur. Approche descriptive et compréhensive de l'enseignement-apprentissage de la direction de choeur. Un exemple "la levée" | |
Genèse du musette | |
Gilbert Amy, le temps du souffle : textes et essais sur sa musique | |
Iranian erudite music, contribution to the analysis of the modal systems and metric. | |
La Jota aragonaise : tradition orale d'une poésie chantée dans l'Espagne d'aujourd'hui | |
L'apprentissage musical en amateur au sein des harmonies de la Confédération Musicale de France (CMF), en vue d’une application au contexte brésilien | |
L'éducation musicale dans le secondaire : attributs, formations des enseignants et programmes de collège, valeurs | |
L'objet-exposition "Sonolithe" de Louis Dandrel (1991) : un outil pédagogique patrimonial d'éducation à l'écoute en lien avec l'écologie sonore | |
Le lyrisme élégiaque dans les mélodies d'Henri Duparc : une approche du "drame d'âme | |
Mes premières variations | |
Mettre en place un réseau de ressources musicales : un projet en Midi-Pyrénées | |
Le Monde and music, from musical pluralism to plural listening ; criticism and postmodernity. | |
Le Monde et la musique : du pluralisme musical à l'écoute plurielle ; champ critique et postmodernité | |
The musical tradition through the critical prism of contemporaneity : example of Arab-Berber musical modernity through the cases of three composers : Ahmed Essyad, Zad Moultaka and Saed Haddad. | |
La musique pour piano de Françis Poulenc ou le temps de l'ambivalence | |
La musique savante iranienne, la contribution à l'analyse des systèmes modaux et de la métrique | |
Mutations esthétiques, mais continuité technique dans l'œuvre de Pierre Boulez | |
New worlds : perception, otherness and utopia in Luigi Nono’s music. | |
De nouveaux mondes : perception, altérité et utopie dans la musique de Luigi Nono | |
Paradoxes de l'énergie dans la pensée musicale de Schoenberg : le chemin renversé de la composition | |
Paris 1944 - 1954. - | |
Paul Verlaine dit par Claude Debussy (1882-1904) : rythme, poétique et diction poetico-musicale | |
La perception structurelle et temporelle d'extraits de musiques contemporaines par les adolescents musiciens et non-musiciens | |
Réécouter, réécrire. Évolutions du discours descriptif en classe de troisième. Didactique du lexique en éducation musicale | |
Répertoires féminins et enfantins dans la musique traditionnelle des Lyéla (Burkina Faso) | |
Rihla = Traversée : musique du Maroc : numéro spécial [avec pour] invité Jésus Aguila [et un] cahier intérieur photographies couleurs, voyage à travers quelques figures des musiques du Maroc. | |
Taïmyr 6 pièces faciles pour contrebasse et piano | |
The teaching of music in junior high schools since 1985 : values declared by teachers of music, genesis. | |
The training of choir conductors : descriptive and comprehensive approach to the teaching apprenticeship of choir conducting in specialised teaching academies in france. |