Depaepe, Marc
Depaepe, Marc, 1953-
Depaepe, M.
Marc Depaepe
VIAF ID: 64174424 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/64174424
Preferred Forms
- 200 _ | ‡a Depaepe ‡b Marc ‡f 1953-....
- 100 1 _ ‡a Depaepe, M.
-
- 100 1 _ ‡a Depaepe, Marc
-
- 100 1 0 ‡a Depaepe, Marc
-
- 100 1 _ ‡a Depaepe, Marc
-
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Depaepe, Marc ‡d 1953-
- 100 1 _ ‡a Depaepe, Marc ‡d 1953-
-
- 100 0 _ ‡a Marc Depaepe
4xx's: Alternate Name Forms (16)
Works
Title | Sources |
---|---|
Anarchism, texts and children | |
Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern | |
Belgische leerboeken, néerlandais ; flamand | |
Between educationalization and appropriation selected writings on the history of modern educational systems | |
Beyond empiricism on criteria for educational research | |
Bibliografie van bronnen voor de geschiedenis van het voorschools, lager, normaal- en buitengewoon onderwijs in België, 1830-1959 | |
Catholic teaching congregations and synthetic configurations : building identity through pedagogy and spirituality across national boundaries and cultures | |
The colonial experience in education : historical issues and perspectives | |
An educational pilgrimage to the United States : travel diary of Raymond Buyse, 1922 | |
Educational research : material culture and its representation | |
Educational research proofs, arguments, and other reasonings | |
Educational research the ethics and aesthetics of statistics | |
Educational research why what works doesn't work | |
Essor et déclin d'une école de plein air : le Centre Dupré de Roubaix (vers 1921-1978) | |
Fonction de globalisation et l'enseignement. | |
forgotten contribution of the teaching sisters a historiographical essay on the educational work of Catholic women religious in the 19th and 20th centuries | |
La Función de globalización y la enseñanza y otros ensayos | |
Geen trede meer om op te staan : de maatschappelijke positie van onderwijzers en onderwijzeressen tijdens de voorbije eeuw | |
Gesplitst of gespleten? : de kloof tussen wetenschappelijke en praktische kennis in opvoeding en onderwijs | |
Globalisation des mondes de l'éducation : circulations, connexions, réfractions (XIXe et XXe siècles) | |
Histoire scolaire, impérialisme(s) et décolonisation(s) : le cas du Soudan anglo-égyptien (1945-1958) | |
History of education in the postmodern era / ed. Sol Cohen, Marc Depaepe. | |
In het teken van de bevoogding de educatieve actie in Belgisch-Kongo (1908-1960) | |
Instruction, education and society in the XIXth and XXth centuries | |
Internationalisation in Education : issues, challenges, outcomes | |
L'offre d'école : éléments pour une étude comparée des politiques éducatives au XIXe siècle : actes du Troisième colloque international, Sèvres, 27-30 septembre 1981 / he supply of schooling : contributions to a comparative study of educational policies in the XIXth century : proceedings of the Third international conference at Sèvres, 27-30 September 1981 | |
Lost empires, regained nations : postcolonial models, cultural transfers and transnational perspectives in Latin America ; (1870-1970) | |
Manuels et chansons scolaires au Congo belge | |
Manuels scolaires belges : 1830-1880 répertoire = Belgische leerboeken : 1830-1880 repertorium | |
Meten om beter te weten? Geschiedenis van de experimenteel-wetenschappelijke richting in de Westerse pedagogiek vanaf het einde van de 19de eeuw tot aan de Tweede Wereldoorlog | |
Modes and meaning : displays of evidence in education | |
Mutual influences on education : Germany and the United States in the twentieth century | |
Networks and technologies | |
New education : genesis and metamorphoses | |
Normalising childhood : policies and interventions concerning special children in the United States and Europe (1900-1960) | |
On the relationship of theory and history in pedagogy an introduction to the West German discussion on the significance of the history of education ; (1950 - 1980) | |
Onderwijs, opvoeding en maatschappij in de 19de en 20ste eeuw, 1987: | |
Onderwijzen en opvoeden in koloniale en missionaire contexten : Nederlands-Belgische verkenningen van een tot op heden nawerkend verleden | |
Op eigen vleugels : liber amicorum prof. dr. An Hermans | |
Orde in vooruitgang. | |
Order in progress everyday education practice in primary schools - Belgium, 1880-1970 | |
"Over het mooie en het nuttige" : bijdragen over de geschiedenis van onderwijs en opvoeding : liber amicorum aangeboden aan Mark D'hoker | |
Ovide Decroly (1871-1932) : une approche atypique? | |
De pedagogisering achterna : aanzet tot een genealogie van de pedagogische mentaliteit in de voorbije 250 jaar | |
Pèlerinage psycho-pédagogique aux États-Unis | |
Refuge in theory | |
Rethinking the relationship : society, state and education | |
Rozważania o naturze historii wychowania : nota dyskusyjna | |
Sobre las relaciones de la teoría y la historia de la pedagogía : una introducción al debate en Alemania Occidental sobre la relevancia de la historia de la educación (1950-1980) | |
Les statistiques de l'enseignement en Belgique | |
Stedelijk onderwijsmuseum Ypres : guide du musée | |
Thema's uit de wijsgerige en historische pedagogiek : vierde Landelijke Pedagogendag, 27 mei 1989 | |
Tot glorie van God en tot zaligheid der zielen : brieven van Moeder Marie Adonia Depaepe over haar leven en werk als Zuster van Liefde van Jezus en Maria in Belgisch Kongo (1909-1961) | |
Towards a history of everyday educational reality / ed. M. Depaepe, M. Liedtke, F. Simon. - Gent, 1995. | |
Tweede wereldoorlog als factor in de onderwijsgeschiedenis | |
"La vie et l'école" : analyse historique du discours rénovateur de Joseph Emile Verheyen | |
Vieja y nueva historia de la educación : ensayos críticos | |
Violences juvéniles sous expertise(s) : XIXe-XXIe siècles = Expertise and juvenile violence : 19th-21st century | |
Le Wolaita dans la nation éthiopienne : dynamiques de scolarisation et intégration nationale (1941-1991) | |
Zum Wohl des Kindes? Pädologie, pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik in Europa und den USA, 1890-1940 |