Galaţanu, Olga
Galatanu, Olga, 19..-....
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Galatanu, Olga 19XX-
Olga Galatanu
Galanatu, Olga
VIAF ID: 61662742 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/61662742
Preferred Forms
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Olga Galatanu
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Universitatea din Bucureşti
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affi
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Affiliation
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Universitatea din București
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Université du Québec à Trois-Rivières. Faculté des sciences de l'éducation
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Śląsk Sp z oo Wydawnictwo Naukowe
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Les actes de langage dans l'interaction verbale en classe de langues étrangères : de la conceptualisation à la réalisation |
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| Les actes de langage menaçants en contexte français et tswana : le cas des actes reprocher, blâmer, accuser et insulter |
|
| Actes rassurants, actes menaçants : sémantique et pragmatique de l'interaction verbale |
|
| Action, affects et transformation de soi, 1998: |
|
| Analyse linguistique du discours des chansons de tradition orale du pays de Guérande |
|
| An argumentative approach to alethic modality in argumentative probalities semantic. An application to the institutional discourse of bioethics. |
|
| The argumentative part of textual . |
|
| The change of the lexical meaning in the axiological area : the case of lexicon in the teaching-learning processus of french as a foreign language in France |
|
| Le cinétisme de la signification lexicale dans la zone sémantique de l'axiologique : le cas du lexique dans l'enseignement du FLE en France |
|
| Conception of the french-speaking world/Francophilia in Moldavia : discursive representations and stereotypes. |
|
| La dimension argumentative des collocations textuelles en corpus électronique spécialisé au domaine du TAL (N) |
|
| Discours et communication didactiques en FLE |
|
| The discourse about the European Judicial Network : discourse analysis and argumentative semantics. |
|
| The discursive construction of identities young people from the suburbs of Paris in french newspapers discourse : a case study. |
|
| Du sens à la signification, de la signification aux sens : mélanges offerts à Olga Galatanu |
|
| Działanie w kształceniu i pracy socjalnej : analiza podejść |
|
| Enseigner les structures langagières en FLE |
|
| Les entraves à la construction d'une compétence de communication (contexte lycée marocain) |
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| Une étude des fonctions sémantiques et discursives des formes verbales françaises et anglaises en interaction avec le sémantisme des verbes illocutionnaires suggestifs |
|
| Les figures de l'aidant entre accompagnement et autoformation |
|
| »Francophonie » : Discursive elaboration of a concept in a european context. |
|
| Images constructed in journalistic discourse : the case of american and french weekly magazines during the Vietnam war |
|
| Interculturalité et violences verbales dans les discours politico-médiatiques français : enjeux sémantiques et socio-discursifs autour de racisme, islamophobie et antisémitisme |
|
| The Interlanguage of the Romanian FFL learners at the crossroads between Romance languages (study case on the Romanian students learning also Italian and Spanish). |
|
| L'adaptation des nouvelles méthodologies à l'enseignement du persan langue étrangère à partir des manuels récents du FLE : sélection des contenus, approches grammaticales, typologie des exercices, métalangage |
|
| L'analyse de la singularité de l'action |
|
| Langues, éducation et développement durable en République Démocratique du Congo |
|
| L'enseignement des langues romanes et de l'anglais dans un lycée roumain : analyse des manuels scolaires et pratiques pédagogiques |
|
| Linguistic analysis of lexicographical discourse : the entries man and woman in the Grand Robert de la langue française and the Tresor de la langue française. |
|
| The linguistic construction of heritage. |
|
| Linguistiques representations of words civilisation culture and interculturality : Which identity construction is spread by Colombian French teachers and Colombian future French teachers ?. |
|
| The look on others : analysis of the discourse of the french press on Africa. |
|
| Manuel de la langue française pour les sciences et les métiers de la santé |
|
| Meaning construction in verbal interacations in FFL classes, apology in Moroccan context. |
|
| La mobilisation discursive des valeurs sociales chez les futurs enseignants de FLE en Colombie |
|
| Modalisation et verbes de connaissance : une approche linguistique des Pensées de Pascal |
|
| Modality and knowledge verbs : a linguistic approach of the Thoughts of Pascal. |
|
| Le mot « enseignement » dans l'élaboration discursive de l'Europe de la connaissance : le discours de la presse écrite française et italienne |
|
| Obstacles to the construction of a communication skill (Moroccan high school context). |
|
| Perspectives on Japanese animation : a comparative study between France and Japan. |
|
| The phenomen of discursive axiologisation of lexical meaning : the case of « harmonization » in the european union |
|
| Pluralisme et éducation : politiques et pratiques au Canada, en Europe et dans les pays du Sud : l'apport de l'éducation comparée : actes du colloque de l'Association francophone d'éducation comparée, tenu à l'Université de Montréal du 10 au 13 mai 1994. |
|
| Poésies = Poezii |
|
| Pragmatic constraints of completeness and linguistics of contributions in text theory and textual organization : development of an heuristic applied to Bildungsroman. |
|
| Pratiques et représentations sémantiques et culturelles de la lecture au Mexique |
|
| Reading practice, semantic and cultural representations in Mexico. |
|
| Le regard sur autrui : analyse du discours de la presse écrite française sur l'Afrique |
|
| Regards sur l'animation japonaise : une étude comparative France-Japon |
|
| Représentations de la francophonie chez les futurs enseignants de français langue étrangère dans les universités vietnamiennes |
|
| Représentations du sens linguistique : les interfaces de la complexité |
|
| Représentations sémantico-conceptuelles et réalisations de l'acte illocutionnaire ACCUSER : (re)construction du sens en français de France et en espagnol de Colombie |
|
| Les savoirs d'action : une mise en mot des compétences ? |
|
| The semantic analysis of the discursive construction of the european identity in le Canard Enchaîné articles about food. |
|
| Semantic change : Michel Bréal and Dietrich Busse. |
|
| Semantics and discourse analysis of identity representations in the resception of the pedagogical discoverse : the incidence of interdiscursivity |
|
| La sémantique des possibles argumentatifs : génération et (re)construction discursive du sens linguistique |
|
| Sémantique du stéréotype |
|
| Sens et signification dans les espaces francophones : la construction discursive du concept de francophonie |
|
| Speech acts in verbal interactionin foreign language class : from conceptualization to realization. |
|
| Stéréotypes et représentations du soi-même et de l'autre en France et au Japon : regards croisés sur les français et les japonais |
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| A study of the semantic and discursive functions of french and english verbal forms in interaction with the semantics of suggestive illocutionary verbs. |
|
| Teaching literature and building a cultural identity in Cameroon. |
|
| The teaching of Romance languages and of the English language in a Romanian High School : analysis of the school textbooks and of the pedagogical activity. |
|
| Teaching of speech acts in commercial communication in french in Vietnam. Case of acts : « apologize »/ « thank », « propose »/ « order », « refuse »/ « accept ». |
|
| Thematic and linguistic study of the Syrian, Jordanian and Frenche proverbs : Comparative approach. |
|
| The transmission of intangible cultural heritage. Semantic-discursive modelling of « chez soi » (« home » in french) in the narrative Méyèno (Ponga, 2004).. |
|
| La travail c'est la santé mais la paresse ne tue pas : construction du sens discursif du lexique, etude comparative anglais américain et français |
|
| Uses of French language and discursives practices in professional sino-gabonese relationships. |
|
| Les valeurs : séminaire Le lien social, Nantes, 11 et 12 juin 2001 |
|
| The word « enseignement » in the discoursive elaboration of Europe of knowledge : the discours of french and italian newspapers. |
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