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Artigue, Michèle, 1946-.... German National Library Sudoc [ABES], France

Artigue, Michèle. BIBSYS Library of Congress/NACO NUKAT Center of Warsaw University Library NII (Japan) National Library of France National Library of Israel

Artigue, M. ISNI

Michèle Artigue mathématicienne française Wikidata

Artigue, M. (Michèle) National Library of the Netherlands

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ABOUT TEACHING MATHEMATICS IN MANAGEMENT UNIVERSITY INSTITUTES FINANCIAL MATHEMATICS AS AN EXAMPLE. Sudoc [ABES], France
Actes de la 13e Journée d'étude National Library of France
Activités de recherche et de preuve entre pairs à l'école élémentaire : perspectives ouvertes par les communautés de pratique d'enseignants Sudoc [ABES], France
Algorithmics in high school between development of specific knowledge and use in various mathematical domains. Sudoc [ABES], France
Les cahiers du formateur : documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques. National Library of the Netherlands Sudoc [ABES], France
Closed tutorials software : institutions for teaching and learning mathematics ? : the case of the beginning of secondary school. Sudoc [ABES], France
Conception du cercle chez les élèves de l'école élémentaire National Library of France Sudoc [ABES], France
CONNECTION BETWEEN + CARTESIAN ; AND + PARAMETRIC ; POINTS OF VIEW IN THE TEACHING OF LINEAR ALGEBRA. Sudoc [ABES], France
Continuités et ruptures dans la transition terminale S/deug sciences en analyse : le cas de la notion de dérivée et son environnement Sudoc [ABES], France
Continuities and breaks regarding the transition between high school and college, in analysis. The notion of derivative and its environment as a specific case. Sudoc [ABES], France
Contribution à l'étude de la reproductibilité des situations didactiques divers travaux de mathématiques et de didactique des mathématiques National Library of France Sudoc [ABES], France
CONTROL PROCESSES IN COMPUTER ENVIRONMENTS : A CONTRIBUTION IN THE CASE OF ASSOCIATIONS BETWEEN LINES AND EQUATIONS. Sudoc [ABES], France
Créer avec GéoGebra : exemples de réalisations & fiches techniques pour des mathématiques dynamiques Sudoc [ABES], France
Developing research in mathematics education : twenty years of communication, cooperation and collaboration in Europe Library of Congress/NACO BIBSYS
Didactical interactions in mathematics classroom in a digital environment : construction and test of an analysis framework exploiting the notion of incident. Sudoc [ABES], France
Difficultés des élèves de seconde à propos de la notion de la valeur absolue et l'analyse des manuels turcs et français Sudoc [ABES], France
D'une réforme à ses effets sur les pratiques enseignantes une étude de cas : l'enseignement de l'algèbre dans le contexte scolaire tunisien Sudoc [ABES], France
Los effectos de un sistema nacional de evaluacion sobre la ensenanza de las matematicas : el caso de SIMCE en Chile, espagnol ; castillan Sudoc [ABES], France
Effects of institutional choices of teaching on student's learning : Case of set-theoretical notions in the secondary/tertiary transition. Sudoc [ABES], France
Les effets didactiques des différences de fonctionnement de la négation dans la langue arabe, la langue française et le langage mathématique Sudoc [ABES], France
Enseigner autrement les mathématiques en DEUG A première année : principes et realisations / réd. Michèle Artigue [et al.]. - [S.l.], 1990. NUKAT Center of Warsaw University Library
Entre théorie et pratique le mémoire professionnel de mathématiques à l'IUFM un choix parmi les meilleurs mémoires récompensés par les félicitations du jury à l'IUFM de Reims, année 1996-1997 National Library of France Sudoc [ABES], France
Étude de genèses instrumentales liées à l'utilisation de calculatrices symboliques en classe de première S Sudoc [ABES], France
ETUDE DES RAPPORTS INSTITUTIONNELS ET DES RAPPORTS PERSONNELS DES ELEVES A L'ALGEBRE ELEMENTAIRE DANS LA TRANSITION ENTRE DEUX CYCLES D'ENSEIGNEMENT : BEP ET PREMIERE G Sudoc [ABES], France
Étude exploratoire des capacités mathématiques chez des adultes illettrés mémoire de DEA de didactique des mathématiques Sudoc [ABES], France
Formation scientifique des lycéens : Mathématiques + Physique [p. de couv.] Sudoc [ABES], France
Gaphs and functions the didactic and cognitive problems of change of coordinate system an approach through informatic programmation of a curve drawing. Sudoc [ABES], France
Une ingénierie didactique pour l'apprentissage du théorème de Thalès au collège Sudoc [ABES], France
Intégration d'outils informatiques dans l'enseignement des mathématiques étude du cas des tableurs Sudoc [ABES], France
Integration of computer tools into mathematics teaching : the case of spreadsheets. Sudoc [ABES], France
Interactions didactiques dans la classe de mathématiques en environnement numérique : construction et mise à l'épreuve d'un cadre d'analyse exploitant la notion d'incident Sudoc [ABES], France
Interactive whiteboard : a tool for mathematics classroom. Sudoc [ABES], France
De la position de l'étudiant à la position d'enseignant l'évolution du rapport à l'algèbre de professeurs stagiaires Sudoc [ABES], France
L'algorithmique au lycée entre développement de savoirs spécifiques et usage dans différents domaines mathématiques Sudoc [ABES], France
L'enseignement de l'Analyse au lycée les débuts du jeu global/local dans l'environnement de calculatrices Sudoc [ABES], France
Logic : from a tool for language and reasoning in mathematics towards a teaching object, anglais Sudoc [ABES], France
Les logiciels tuteurs fermés: institutions d'apprentissage et d'enseignement ? le cas du début du secondaire Sudoc [ABES], France
Mathematical education for undergraduate engineers. Sudoc [ABES], France
Of a reform in its effects safe the teaching practices : a case study : the teaching of the algebra in the tunisian school context. Sudoc [ABES], France
Les problèmes d'articulation entre points de vue cartésien et paramétrique dans l'enseignement de l'algèbre linéaire. Sudoc [ABES], France
Quatre étapes dans l'histoire des nombres complexes quelques commentaires épistémologiques et didactiques Sudoc [ABES], France
Questionnaires de travail sur les différentielles Sudoc [ABES], France
Le rapport au symbolisme algébrique une approche didactique et épistémologique Sudoc [ABES], France
Une recherche menée dans le cadre du projet Euclide l'enseignement de la géométrie en milieu informatique Sudoc [ABES], France
Représentations graphiques National Library of France Sudoc [ABES], France
Research And Proof Activities Between Peers At The Primary school : perspectives Opened By The Teachers' Communities Of Practice. Sudoc [ABES], France
Section de DEUG SSM première année en 1984-85 National Library of France Sudoc [ABES], France
Spécificités et potentialités de l'arithmétique élémentaire pour l'apprentissage du raisonnement mathématique. Sudoc [ABES], France
Study of instrument geneses linked to the use of symbolic calculators as high school level (première S). Sudoc [ABES], France
Systèmes différentiels étude graphique Library of Congress/NACO National Library of France NUKAT Center of Warsaw University Library Sudoc [ABES], France
Le tableau blanc interactif un outil pour la classe de mathématiques Sudoc [ABES], France
Tables, tableaux, graphiques National Library of France Sudoc [ABES], France
The Teaching and learning of mathematics at university level : an ICMI study BIBSYS
The use of computers in the teaching of mathematics : symptoms of uneasiness : An example : the teaching of reflection. Sudoc [ABES], France
Vingt ans de didactique des mathématiques en France hommage à Guy Brousseau et Gérard Vergnaud [actes du colloque organisé par l'Association pour la recherche en didactique des mathématiques, Paris, 15-17 juin 1993] National Library of France Library of Congress/NACO

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