Froese, Leonhard.
Froese, Leonhard, 1924-1994
Leonhard Froese
Froese, Leonhard, 1924-
VIAF ID: 5740991 ( Personal )
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Preferred Forms
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- 551 _ _ ‡a Einlage <Südukraine>
- 510 2 _ ‡a Marburger Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft
- 510 2 _ ‡a Philipps-Universität Marburg ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Schr. v
- 510 2 _ ‡a Universität Marburg
- 510 2 _ ‡a Wilhelm Goldmann Verlag
Works
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Aktuelle Bildungskritik und Bildungsreform in den USA | |
Die Autonomie der Universität - historischer Auftrag und aktuelle Augabe | |
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Bildungsplanung und Sekundarschulreform in Italien / [suivi de] Qualifikationsbedarf und Sekundarschulreform in Schweden | |
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Bildungspolitik und zweite industrielle Revolution | |
Bildungsreform und vergleichende Erziehungswissenschaft aktuelle Probleme - historische Perspektiven ; Leonhard Froese zum Gedenken | |
Bildungswettlauf zwischen West und Ost | |
Brandenburg, Preußen und Deutsches Reich bis 1945 | |
Contemporary educational criticism and reform in the U.S.A | |
Deutsche Schulgesetzgebung (1763-1952) | |
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Gesammelte Werke, Marburger Ausgabe | |
Gesammelte Werke = Собрание сочинений | |
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Makarenko in Deutschland 1927 - 1967. Texte u. Berichte | |
Materialen zur vergleichenden Bildungsforschung | |
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Mitteldeutsche Lehrpläne : die staatlichen und kirchlichen Lehrpläne in der 》Tauwetterperiode《 | |
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pädagogische Kultursystem der mennonitischen Siedlungsgruppe in Russland | |
Qualifizierung und wissenschaftlich-technischer Fortschritt am Beisp. d. Sekundarschulreform in ausgewählten Industriestaaten | |
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Vom "Kulturexport"zur kulturellen Zusammenarbeit : traditionelle und aktuelle Formen auswärtiger Kulturpolitik = From "export of culture"to cultural cooperation : traditional and modern forms of foreign cultural policy = De l'"exportation de culture"à la coopération culturelle : formes traditionnelles et actuelles de la politique culturelle extérieure | |
Was soll aus Deutschland werden? Neue Aspekte zur Deutschlandpolitik. | |
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Zehn Gebote für Erwachsene : Texte für den Umgang mit Kindern | |
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