Condette, Jean-François (1965- ).
Condette, Jean-François
Jean-François Condette historien français
VIAF ID: 56771598 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Albert Châtelet : la République par l'école (1883-1960) | |
Les chefs d'établissement : diriger une institution scolaire ou universitaire : (XVIIe - XXe siècle) | |
Class and gender : the ideal of equitable education for all : the example of Fecamp (1806-1906). | |
Classe de guerre : Une histoire de l'École entre Vichy et République, 1938-1948 | |
Le coût des études : modalités, acteurs et implications sociales, XVIe-XXe siècle | |
Deux cents ans de progrès éducatifs dans la France septentrionale, 1808-2008 : bicentenaire de l'académie de Douai-Lille | |
Les écoles dans la guerre : acteurs et institutions éducatives dans les tourmentes guerrières (XVIIe-XXe siècles) | |
Education, religion, laïcité (XVIe-XXe siècles) : continuités, tensions et ruptures dans la formation des élèves et des enseignants | |
Une faculté dans l'histoire, la Faculté des Lettres de Lille de 1887 à 1945, c1999: | |
Les femmes à la conquête de l'université (1870-1940) | |
Former, encadrer, surveiller : documents d'histoire sociale de la France contemporaine (XIXe-XXIe siècles) | |
Les fronts intérieurs européens : L'arrière en guerre (1914-1920) | |
La guerre des cartables (1914-1918) : élèves, étudiants et enseignants dans la Grande Guerre en Nord-Pas-de-Calais | |
The Guizot Law of 28 june of 1833, an exit of the old former system ? : Research on the pedagogical organization of the classes and the superior primary schools until the special secondary education of Victor Duruy. | |
Histoire de l'enseignement mathématique pour les filles dans les écoles primaires publiques et privées de la Somme de 1881 à 1923 | |
Histoire des élèves en France | |
Histoire et civilisations. | |
The history of the teaching of mathematics to girls in public and private primary schools of the Somme from 1881 to 1923. | |
Une innovation pédagogique septentrionale : l'École unique de Saint-Amand-les-Eaux : un "modèle" pour la réforme de l'enseignement moyen dans l'entre-deux-guerres ? | |
Journal de guerre d'une institutrice du Nord 1939-1945 : à Dunkerque, Arras, Bailleul, Hazebrouck | |
Jules Payot (1859-1940) : éducation de la volonté, morale laïque et solidarité : itinéraire intellectuel et combats pédagogiques au coeur de la IIIe République | |
Kung Shang University of Tianjin : A French Missionary Institute in China, from 1923 to 1951. | |
De la difficulté d'enseigner : permanences et mutations de la fin du XVIIIe siècle à nos jours | |
L'académie d'Amiens : une académie en devenir | |
L'administration académique sous tension : les personnels, leurs caractéristiques, leurs actions, de la IIe République à la fin du Second Empire (1848-1870) | |
L'évaluation des enseignants : histoire, modalités et actualités | |
The Lille Faculty of Arts from 1887 to 1974 : the metamorphosis of a french university institution. | |
L'Institut des Hautes Etudes Industrielles et Commerciales de Tianjin (Tientsin) : une institution missionnaire française en Chine, de 1923 à 1951 | |
La loi Guizot du 28 juin 1833, une sortie de l'ancien régime scolaire ? : Recherche sur l'organisation pédagogique des classes et les écoles primaires supérieures jusqu'à l'enseignement secondaire spécial de Victor Duruy | |
L'université et la ville : Les espaces universitaires et leurs usages en Europe du xiiie au xxie siècle | |
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Mémoires d'un ministère : Une analyse secondaire de l'enquête orale du Service d'histoire de l'éducation (c.1950-c.2010) | |
Le mouvement d'orientation professionnelle en France. Entre l'école et le marché du travail (1900-1940). Aux origines de la profession de conseiller d'orientation | |
Normal schools for girls : training women teachers or "ideal women" teachers? monographic study of the Aube girls' school from 1955 to 1975.. | |
Octave Gréard : 1828-1904 | |
Octave Gréard, réformateur de l'enseignement primaire de Second Empire à la Belle Époque | |
Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles) | |
Paving the way to French universities self-governance. Academics, political and unionized players faced with the reform (1968-1984). | |
Les personnels d'inspection : contrôler, évaluer, conseiller les enseignants : retour sur une histoire, France/Europe (XVIIe-XXe siècle) | |
The politics of democratization of secondary education in the interwar period : from "classes amalgamées" to "classes d'orientation", reforms and reactions to reforms in the french political and educational world. | |
Les politiques de démocratisation de l'enseignement secondaire dans l'entre-deux-guerres : des classes amalgamées aux classes d'orientation, réformes et réactions aux réformes dans le monde politique et éducatif français | |
Pre-primary and Primary Initial Teacher Education Policies in a Comparative Perspective France and Romania from 1989 to 2005. | |
Les proviseurs de lycée au XIXè siècle (1802-1914) : diriger un établissement scolaire, servir l'Etat, former la jeunesse | |
Quand l'Éducation nationale se fait nouvelle. Le cas de l'enseignement secondaire, de 1930 à nos jours | |
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Le recteur, l'École, la nation : entre réalités scolaires locales et politiques éducatives nationales | |
Les recteurs d'Académie en France de 1808 à 1940 | |
recteurs de l'Académie de Lille, XIXe et XXe siècles | |
Les recteurs : deux siècles d'engagements pour l'école (1808-2008) | |
Les recteurs et le rectorat de l'académie de Toulouse, 1808-2008 : actes du colloque... IUT de Blagnac, 20-21 novembre 2008 | |
Les relations universitaires franco-belges dans leur histoire : XIXe siècle -XXIe siècle | |
The Representation of Prehistory in France in the Second half of the Twentieth Century (1940-2000). | |
The role of greek, etruscan and italiot ceramic in french university collections between 1876 and 1940. | |
The school culture of the twenty years of fascism in the primary schools of the province of Cremona : A history from below of school fascisation. | |
School despite the war, school thanks to the war? : Algerain children and families facing the war of independence (1954-1962). | |
The shadow of Mister Viot : from supervisor general (surveillant general, or "surgé") to chief advisor for education (conseiller principal d'éducation), an evolving educational function serving students, over the 20th century. | |
Un Siècle de formation des maîtres en Champagne-Ardenne : Écoles Normales, Normaliens, Normaliennes, Écoles primaires de 1880 à 1980 : actes des Journées d'études No 11 | |
S'orienter, être orienté-e : choix et contraintes des parcours des élèves et des étudiant-e-s (XIXe siècle - XXe siècle) | |
Souvenirs de guerre 1914-1918 | |
Sur les traces du passé de l'éducation... : patrimoines et territoires de la recherche en éducation dans l'espace français | |
Les surveillants généraux (1847-1970) : entre figures littéraires et profils historiques | |
Trajectories of literary preparatory classes (men and women) from Lycee du Parc and Lycee de jeunes filles de Lyon : 1924-1968. | |
Transformer l'université en France après 1968 : l'Université de Nanterre 1971-1988 | |
Transforming collèges communaux into lycées. The co-production of a public policy (France, 1830-1880). | |
Vers l'autonomie des universités en France. Les acteurs universitaires, politiques et syndicaux face à la réforme (1968-1984) | |
War class : A History of School, between Vichy and Republic, 1938-1948. | |
War ruins in Hauts-de-FRance, 1921 - 2023. |