Plaisance, Éric, 1940-
Plaisance, Éric.
Eric Plaisance
VIAF ID: 54166449 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/54166449
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Works
Title | Sources |
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Adults' participation and learning in a community preschool context : The chilean case. | |
Analysis of the development of sensory perceptions in diabetic sentinel patients : a new path for therapeutic patient education. | |
Approche clinique des professions d'enseignement, d'éducation, et de soins | |
Autisme : "accords et désaccords" ou le processus de définition d'un problème public | |
Autrement capables école, emploi, société, pour l'inclusion des personnes handicapées | |
Children and reading practises in France, in the 19th century reading and understanding. | |
Comparative socio-anthropology of the social and sexual uses of the body at young schoolboys and schoolgirls of suburbs and of elsewhere. | |
Echec et réussite à l'école : l'évolution des problématiques en sociologie de l'éducation | |
école face aux handicaps éducation spéciale ou éducation intégrative ? | |
Effects of the first year of preschooling on the development of young children's social progress. | |
Étude sociologique des pratiques de choix du collège par les parents d'élèves : le cas de Paris | |
Les étudiants étrangers à Paris : entre affiliation et repli | |
Figures de l'enfant et pratiques des maîtres de l'école maternelle contemporaine | |
La formation continue des enseignants : analyse sociologique d'un programme d'actualisation et de motivation développé dans l'État du Paraná/Brésil (1995/1997) | |
From the monstrous to the human | |
Handicap et éducation : analyse sociologique de l'activité des Commissions départementales d'éducation spéciale | |
Inclusion sociale et petite enfance | |
Jeu et éducation : le jeu dans la pédagogie préscolaire depuis le romantisme | |
L'abandon scolaire au Brésil : enquête sur les représentations sociales des parents face à l'école | |
L'Echec scolaire : nouveaux débats, nouvelles approches sociologiques : actes du colloque franco-suisse, 9-12 janvier 1984 | |
L'école maternelle aujourd'hui | |
L'école maternelle en France depuis la fin de la seconde guerre mondiale | |
L'école maternelle : une approche des processus interactifs de différenciation en grande section | |
L'éducation inclusive en France et dans le monde | |
L'enfant et l'apprentissage de la lecture en France, au XIXe siècle : lecture et compréhension | |
L'enfant, la maternelle, la société | |
L'implication associative et le travail biographique des personnes atteintes de sclérose en plaques | |
L'influence française dans la socialisation des élites féminines brésiliennes : le collège Notre Dame de Sion à Rio de Janeiro | |
L'intégration scolaire des enfants avec besoins éducatifs particuliers en France et en Allemagne : les relations entre pairs | |
L'offre publique de lecture : évolution des politiques en France, concurrence et complémentarité entre les acteurs de 1980 à 2000 | |
La ludothèque et le jeu : les représentations sociales de l'enfant d'une institution de loisirs | |
The malaises of primary school teachers who work in institutions | |
The managing of time in primary schools : allocation and effects on students achievements. | |
Mauvais élèves | |
Les métiers de l'échec : face à l'échec scolaire la construction de nouvelles spécialités chez les enseignants de l'école primaire, en France, 1960-1990 | |
Le mouvement populaire et l'éducation dans la ville de Récife au Brésil : de quelques histoires de vie des enseignantes des écoles communautaires | |
The nursery school : an approach of interactive differenciation in the last year. | |
Participate in the game : The modalities of play participation of children in situation of handicap. | |
Participation et apprentissages d'adultes en milieu préscolaire communautaire : l'exemple du Chili | |
Participer à un jeu : les modalités de participation ludique des enfants en situation de handicap | |
Pauline Kergomard and the kindergardens principals in the second part of the XIXth century and the first part of the XXth century. Her performance in a pedagogical magazine. | |
Pauline Kergomard et les directrices des écoles maternelles, dans la seconde partie du XIXe et début du XXe siècle : son action dans une revue pédagogique | |
Permanence et renouvellement en sociologie de l'éducation perspectives de recherche 1950-1990 actes du colloque international en hommage à Viviane Isambert-Jamati, 19-20 octobre 1990, [Paris], Université René Descartes-Paris 5 | |
Permanent education for teachers : sociological analysis of motivational, refresher course developed in the State of Paraná, Brazil (1995-1997). | |
Petite enfance et handicap : la prise en charge des enfants handicapés dans les équipements collectifs de la petite enfance : réponse à la commande de la Caisse nationale des allocations familiales | |
The place of handicap and disables students in the university : accessibility and usages in Ile de France and in the province of Quebec. | |
La Politique des zones d'éducation prioritaires et sa réalisation : rapport de recherche | |
Popular educational movement in Recife-Brazil : some life stories of "community schools" teachers. | |
Les pratiques pédagogiques des enseignants en visite scolaire dans les musées scientifiques : le cas particulier de l'exposition : "On a marché sur la Terre | |
Les premières écoles de la petite enfance en Grande Bretagne et leur influence sur les salles d'asile en France de 1825 à 1835 | |
La préscolarisation, les modèles sociaux, la presse : dossier A et B : [suivi de ] peut-on prévenir l'échec scolaire ?, dossier C | |
Prevention of school violence : the role of associations : projects "prevention of violences". | |
Le processus d'élaboration de diagnostics sur les enfants et adolescents "abandonnés", "assistés" et "infracteurs" par les équipes interdisciplinaires de la Fondation de l'État du bien-être du mineur de São Paulo (FEBEM-SP) - Brésil | |
Les professeurs d'éducation infantile du système public de la municipalité de Fortaleza (Brésil) et leurs pratiques culturelles | |
Public creches in VAL-DE-MARNE from 1950 to 1996 : policies, users and images : contribution to the sociology of infants. | |
Public offer of reading : evolution of policies in France, competition and complementarity between actors from 1980 to 2000. | |
Que disent les élèves de CLIS 1 de leur(s) places(s) dans l'école ? Un empan liminal | |
À qui confier son enfant ? : la prise en charge de la petite enfance au fil de trois générations en France et en Pologne | |
Repenser l'échec et la réussite scolaire : vers une clinique des apprentissages | |
SCHOOL DROP-OUT IN BRAZIL. RESEARCH ON SOCIAL REPRESENTATIONS OF SCHOOL BY THE PARENTS. | |
Sciences de l'education | |
La scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers à l'école populaire danoise : observation dans quatre folkeskoles | |
Scolariser les élèves en situation de handicap : conférence de consensus organisée par l'IUFM de l'Académie de Créteil, [en 2008] | |
Sections d'éducation spécialisée : formation professionnelle ou pré-professionnelle | |
Situations de handicaps et institution scolaire | |
Socio-anthropologie comparative des usages sociaux et sexués du corps chez de jeunes collégiens et collégiennes de banlieue et d'ailleurs | |
Sociological study on the practices of parental choice of secondary school : the case of Paris. | |
Special schooling (1945-1990) : sociological and historical analysis of evolution of preofessions in the fields of adaptation and integration at school. | |
SPECIALIST PRIMARY SCHOOL TEACHERS - TEACHING REFORMS AND EVOLUTION OF THE SPECIALISATION OF TEACHERS. THE CASE OF THE SEINE-MARITIME. | |
The sports experience of disabled bodies : praxeological and socio-phenomenological approaches of powerchair football. | |
teachers pedagocical behaviors in museum exhibitions : a sociological approach to understand teachers, students and exhibits interactions during school field trips. | |
Le temps scolaire : allocation et effets sur les acquisitions des élèves en grande section de maternelle et au cours preparatoire | |
To librarie and play social representations of child in institution of leisure. | |
transformations du système éducatif acteurs et politiques [actes des journées scientifiques sur le changement en éducation, Paris, Université René Descartes-Paris 5, 11-13 janvier 1990] | |
Les visites à domicile de puéricultrices d'un service de protection maternelle et infantile : approche clinique du souci d'intrusion chez les puéricultrices lors de leurs interventions auprès des familles | |
What do the children of "CLIS1" say about their place(s) in school ? A limminal span. |