Giessen, Hans W., 1962-....
Giessen, Hans W.
Hans Giessen
VIAF ID: 5064404 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/5064404
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- 510 2 _ ‡a Bundesagentur für Arbeit Regionaldirektion Rheinland-Pfalz-Saarland
- 510 2 _ ‡a Empirische Pädagogik e.V.
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- 551 _ _ ‡a Landau in der Pfalz ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
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- 510 2 _ ‡a Universität Saarbrücken
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
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Burg der Ritter von St. Ingbert eine historisch-topographische Spurensuche | |
"Camerons Eigentor": eine vergleichende exemplarische Analyse von Zeitungskommentaren aus vier europäischen Ländern | |
Computer oder doch Papier - wann, wie und warum lernen wir besser? | |
"Deutschland ist mir passiert, Finnland habe ich mir erarbeitet" Reportagen von Helsinkier Germanistikstudierenden | |
The DVD and the transformation of TV series into collectibles : the case of the reception of Japanese animated TV series in Europe. | |
Emotionale Intelligenz in der Schule Unterrichten mit Geschichten | |
Empirische Begleitforschung zur Reform der Hörfunk-Nachrichten des Saarländischen Rundfunks | |
Entre la France et l'Allemagne : Michel Bréal, un intellectuel engagé | |
Die ersten Europaspiele : Berichterstattung jenseits des Sportereignisses : argumentative Muster und sprachliche Schematismen | |
Europäisch oder national, informieren oder bewerten? : die Textsorte Kommentar aus Anlass der Europawahlen 2014 : eine Analyse bezüglich unterschiedlicher Zeitungskategorien aus Deutschland und Luxemburg | |
grenzüberschreitende Einsatz von Videokonferenzen in der Lehre | |
Hybridisierung oder Verschwinden des "Erklärstücks"? : eine Untersuchung am Beispiel der "Süddeutschen Zeitung", samt phänomenologischer Interpretation der Befunde | |
Information and history | |
Information und Sprache Beiträge zu Informationswissenschaft, Computerlinguistik, Bibliothekswesen und verwandten Fächern Festschrift für Harald H. Zimmermann | |
Johannes Gutenberg and the shadow of Bi Sheng how language developed, why writing developed in China - and printing in Europe, and whether that can tell us anything for the future | |
Klioszientistische Studien | |
Kultur, vermessen von der Stabilität und Wandelbarkeit unserer kulturellen Werte und Verhaltensweisen | |
Kulturalität der Sprache und Sprachlichkeit der Kultur | |
Des langues et des médias = Sprachen und Medien = Languages and media | |
Living in a political world : social commentary from singer-songwriters to rap | |
Long term consequences on social structures through mass media impact | |
Luxemburg: arbeiten und leben Wegweiser ins benachbarte Luxemburg | |
Marathon Geschichte und Geschichten um seinen Mythos und seine Erfindung | |
Marathon-Mann | |
Media adekvatnoe publicirovanie ; soderžanie, koncepcija publikacij i prezentacij | |
Eine mediale Aufbereitung sprachlicher Inhalte samt Anmerkungen zur Resistenzkraft des Deutschen in unserer multilingualen Welt | |
Medien und Gesellschaft mediale Einflüsse auf die Kultur und die gesellschaftliche Struktur | |
Medienadäquates Lernen eine Handreichung zur Digitalisierung und ihren Konsequenzen in Lernsituationen | |
Medienadäquates Publizieren von der inhaltlichen Konzeption zur Publikation und Präsentation | |
Medienkulturen - Multimodalität und Intermedialität | |
Medienwirkungen beim Lernen am Beispiel des Vokabellernens | |
Medium, Genre und Inhalt | |
Medium, Performanz, Inhalt : eine theoretische Metastudie zum mediengestützten Lernen | |
medium, the content, and the performance: an overview on media-based learning | |
Mehrsprachigkeit im Wissenschaftsdiskurs Ein Panorama der Möglichkeiten und Schwierigkeiten | |
Michel Bréal - Grenzüberschreitende Signaturen | |
Migration, Diversität und kulturelle Identitäten Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven | |
Migration in Deutschland und Europa im Spiegel der Literatur Interkulturalität - Multikulturalität - Transkulturalität | |
Myth and remembrance awareness-raising for Michel Bréal and the myth of Marathon | |
myth of the open plan office | |
Mythos Marathon von Herodot über Bréal bis zur Gegenwart | |
Mythos vom Großraumbüro | |
Der Mythos, wie ihn die Presse sieht : Presserezensionen als Indikatoren : zur Einschätzung Goethes in Martin Walsers "Liebender Mann" | |
Persuasionsstile in Europa. | |
Platons "Phaidros"- Passage und McLuhans Medientheorie | |
Publizieren: Texte, Bilder, Filme, Multimedia | |
La réalité virtuelle pour l'apprentissage des langues : l'influence de l'immersion, de l'interaction et de la présence sur la communication en langue étrangère : une étude exploratoire auprès d'adolescents apprenant le français ou l'allemand | |
Reziprozität und die Einführung des Fernsehens | |
Sankt | |
Television's formal properties on social structures | |
Text-, Diskurs- und Kommunikationsforschung Festschrift für Hartmut Lenk | |
Texte zum Verhältnis zwischen Massenmedien und Gesellschaftsstrukturen | |
TIC, médias et apprentissages des langues : des outils de médiation aux compétences individuelles | |
Typen und Textmuster von Kommentaren in Tageszeitungen | |
Über den Einsatz medienadäquater Präsentationsformen im Fremdsprachenunterricht Darstellung der Methode und Anmerkungen zum thematisierten Inhalt | |
Überlegungen zu einer kontrastiven, interkulturellen Kommunikations- und Medienforschung | |
Universalgeschichte von Sprache, Schrift und Druck | |
Unterschiedliche kognitive Verarbeitungseffekte bei unterschiedlichen Textsorten | |
Untersuchungen zu langfristigen Konsequenzen formaler Eigenschaften des Fernsehens auf Gesellschaftsstrukturen | |
Virtual reality for language learning : influence of immersion, interaction and presence on communication in a foreign language : an empirical study on pupils learning French or German. | |
visioconférence transfrontalière | |
Welche Medienwirkungen werden für die Zukunft erwartet? eine Meta-Medien-Analyse ; [Vortrag, gehalten am 1. Mai 2004 vor der komparatistischen Gesellschaft Tertium Comparationis, Netzwerk für Komparatistik e.V.] | |
Zeitgeist populär seine Darstellung in deutschsprachigen postmodernen Songtexten (bis 1989) | |
Zentrum für lebenslanges Lernen an der Universität des Saarlandes zu Aufgabe und Geschichte einer wissenschaftlichen Weiterbildungsinstitution | |
Zur ästhetischen Umsetzung von Musikvideos im Kontext von Handhelds [MuVikon 11, Workshop Oktober 2011 am Institut für Kunstgeschichte der Universität des Saarlandes, Saarbrücken] | |
Zur Funktion einer idiomatischen Wendung = O funkcji pewnego frazeologizmu |