Nielsen, Lilli
Nielsen, Lilli, 1926-....
Nielsen, Lilli f. 1926
Nielsen, Lilli, 1926-2013
Lilli Nielsen Danish psychologist (1926-2013)
VIAF ID: 79564587 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/79564587
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Lilli Nielsen ‡c Danish psychologist (1926-2013)
- 200 _ | ‡a Nielsen ‡b Lilli ‡f 1926-....
-
- 100 1 0 ‡a Nielsen, Lilli
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Nielsen, Lilli ‡d 1926-
- 100 1 _ ‡a Nielsen, Lilli ‡d 1926-...
-
- 100 1 _ ‡a Nielsen, Lilli, ‡d 1926-....
-
4xx's: Alternate Name Forms (11)
5xx's: Related Names (5)
- 500 1 _ ‡a Drave, Doris
- 500 1 _ ‡a Reker, Lilli ‡d 1926-
- 500 1 _ ‡a Robinson, Arthur
- 551 _ _ ‡a Rønne
- 500 1 _ ‡a Sandrock, Heike
Works
Title | Sources |
---|---|
730 lærings-miljøer : the FIELA curriculum : the flexible individual enriched level appropriate curriculum | |
Apprentis ... | |
Apprentissages précoces, pas à pas : chez les enfants déficients visuels avec ou sans troubles associés | |
Are you blind | |
Beobachtungsbogen für mehrfachbehinderte Kinder Entwicklungsniveau: 0 - 48 Monate : Einschätzung, Lernen, Wiedereinschätzung, Tätigkeiten, Fertigkeiten ; [mit CD-ROM] | |
Bist du blind? Entwicklungsförderung sehgeschädigter Kinder | |
Det blinde barns høreevne : en artikel (1990) og et foredrag (1992) | |
Comprehending hand | |
Early learning, step by step. | |
Early learning, step by step in children with vision impairment and multiple disabilities | |
Educational approaches for visually impaired children | |
Er du blind? 1990: | |
Er du blind? : om en metode til at fremme udviklingen hos børn, der er blinde og specielt udviklingstruede | |
Et toi, t'es aveugle ? favoriser le développement des enfants particulièrement menacés dans leur développement | |
Der FIELA-Förderplan : 730 Fördervorschläge : konkrete Beispiele zum Aktiven Lernen von sehgeschädigten und mehrfachbehinderten Kindern | |
Fra leg til ADL-færdigheter | |
Funktionsskema : det synshandicappede barns tidlige færdigheder, indlæring, adfærd | |
Funktionsskema : niveauer: 0-48 mdr. : funktioner, færdigheder, vurdering, læring, revurdering | |
Greife und du kannst begreifen | |
Grib og du kan begribe | |
Das Ich und der Raum aktives Lernen im "Kleinen Raum" | |
L'Espace et soi : l'apprentissage actif par la Petite maison | |
Lilla rummet : en undersökning om rumsuppfattning hos blinda spädbarn | |
Lilli Nielsen-hjälpmedlen : beskrivning, råd och tips | |
Mens vi venter | |
På väg.. : Lilli Nielsens metod och material | |
På vej mod en metodik : artikelsamling | |
Pædagogisk funktions- og indlæringsskema for blinde funktionssvage børn | |
Perceptualizing aids : why, how and when? | |
Rummet og jeg'et | |
Space and self : promotion of the development in children who are especially developmentally threatened | |
Spatial relations in congenitally blind infants | |
suivi de La main qui comprend | |
Tidlig indlæring, trin for trin hos synshandikappede og flerhandikappede børn | |
Učení zrakově postižených dětí v raném věku | |
Velkommen til "Idebanken" [fotografier] |