Tulodziecki, Gerhard, 1941-
Tulodziecki, Gerhard
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Gerhard Tulodziecki
VIAF ID: 42626879 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/42626879
Preferred Forms
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Gerhard Tulodziecki
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Aachen TH, Phil. Fak
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Forschungs- und Entwicklungszentrum für Objektivierte Lehr- und Lernverfahren. Institut für Medienverbund/Mediendidaktik
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Universität Paderborn
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affi
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Affiliation
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Universität Paderborn
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Abschlussbericht zur Evaluation zum Fernstudienlehrgang "AV-Medien im Unterricht" |
|
| Abschlussbericht zur Projektstudie "Möglichkeiten einer Wirkungsanalyse zur Vermittlung der Frauenrolle im Schulfernsehen" |
|
| Beiträge der Algorithmenforschung zur Unterrichtswissenschaft |
|
| Computer und Internet im Unterricht |
|
| Einführung in das Unterrichten mit Hilfe des öffentlichen Schulfernsehens eine Studienhilfe (in teilobjektivierter Form) f. d. Lehreraus- u. -fortbildung |
|
| Einführung in die Medienforschung Studientexte |
|
| Einführung in die Theorie und Praxis objektivierter Lehrverfahren |
|
| Forschungsbericht für das Jahr ... |
|
| Gemeinschaft, Staat, Gesellschaft Ein Lernprogramm z. polit. Bildung |
|
| Gestaltung von Unterricht eine Einführung in die Didaktik |
|
| Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik Theorie – Empirie – Praxis |
|
| Hinweise zur Statistik |
|
| Konzepte für das berufliche Lehren und Lernen zur Vermittlung naturwiss. Grundlagen, techn. Verfahren u. neuer Technologien im berufl. Unterricht |
|
| Lehrerbildung im 21. Jahrhundert aus der Perspektive von Bildungsforschung und Mathematikdidaktik |
|
| Lernen und Lehren für Europa, c1998: |
|
| Lernen und Lehren in einer von Medien mitgestalteten Welt |
|
| Medienbildung in Schule und Unterricht Grundlagen und Beispiele |
|
| Mediendidaktik Medien in Lehr- und Lernprozessen |
|
| Medienethische Reflexionen sozial-moralische Argumentationen zu Medieninhalten ; [Ergebnisse aus dem Teilprojekt "Förderung medienethischer Reflexionen"] |
|
| Medienforschung als eine Aufgabe der Pädagogik |
|
| Medienhandeln, Medienkompetenz und Medienbildung aus handlungstheoretischer Sicht |
|
| Neue Medien in den Schulen, Projekte - Konzepte - Kompetenzen eine Bestandsaufnahme |
|
| Neue Medien - neue Aufgaben für die Lehrerausbildung Tagungsdokumentation |
|
| Rahmen für die Medienerziehung in der Grundschule Ergebnisse des Modellversuchs "Differenzierte Medienerziehung als Element allgemeiner Bildung" ; Gemeinschaftsprojekt der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung in den Ländern Nordrhein-Westfalen und Sachsen 1995 - 1998 |
|
| Rechnen in der Geldwirtschaft |
|
| Schulfernsehen in der Bundesrepublik Deutschland, 1977: |
|
| Schulfernsehen und Unterrichtspraxis |
|
| Thomas Knaus im Gespräch mit Gerhard Tulodziecki |
|
| To the relevancy of ex-post-facto-research, experimental, and evaluative research for theScience of education |
|
| Unterricht mit Jugendlichen eine handlungsorientierte Didaktik mit Unterrichtsbeispielen |
|
| Unterrichtskonzept zum Thema "Mikroelektronik und Prozesssteuerung" im Fach Informatik |
|
| Unterrichtskonzepte für die Medienerziehung |
|
| Unterrichtsplanung und Medienentwicklung Studientexte zur Eigenerstellung von Medien durch d. Lehrer |
|
| Wie wir handeln Bedingungen des Handelns und ihre Bedeutung für Freiheit, Verantwortung und künstliche Intelligenz |
|
| Zur Bedeutung von Erhebung, Experiment und Evaluation für die Unterrichtswissenschaft |
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