Jungbluth, Paul (Paul Léon Marie), 1949-
Jungbluth, Paul
Paul Jungbluth
VIAF ID: 41022625 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/41022625
Preferred Forms
- 100 1 0 ‡a Jungbluth, Paul
- 100 1 _ ‡a Jungbluth, Paul
-
- 100 1 _ ‡a Jungbluth, Paul
-
- 100 0 _ ‡a Paul Jungbluth
4xx's: Alternate Name Forms (18)
Works
Title | Sources |
---|---|
Algemene basisvorming : schept de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid betere onderwijskansen? | |
Beleidsadvies formatieregeling en onderwijsvoorrang | |
Buitenschools leren : projecten voor oudere allochtone kinderen | |
Docenten over onderwijs aan meisjes, 1982: | |
Docentenschaarste en onderwijskwaliteit : een onderzoek onder directeuren van basisscholen met meer of minder kansarme leerlingen en in onderscheiden regio's | |
Educational opportunities : tackling ethnic, class and gender inequality through research | |
De effectiviteit van het onderwijs in eigen taal en cultuur : prestaties van Marokkaanse, Spaanse en Turkse leerlingen | |
Etnische achtergrond en sociaal milieu : verkennende analyses rond structurele en culturele gezinskernmerken en hun betekenis voor schoolprestaties | |
In de bijwagen van school en werk : via onderwijs zonder opleiding naar een baan zonder beroep | |
Leerlinggegevens basisonderwijs en speciaal onderwijs | |
Leerlingprestaties en leerlinggedrag in het primair onderwijs : beschrijvende rapportage op basis van het PRIMA-cohortonderzoek 1994/95 | |
Leerlingprestaties, leerkrachtpercepties en etniciteit | |
Multicultural education in a changing global economy : Canada and the Netherlands | |
Onderwijs : bestel en beleid | |
Onderwijs en samenleving | |
Onderwijs in eigen taal en cultuur : doelopvattingen, leerkrachten, leermiddelen, omvang | |
Onverzilverd talent 2 : marktkansen van hoogopgeleiden die starten vanuit achterstand | |
Projekt "Onderwijskansen van meisjes" (S.V.O. nr.333; I.T.S. nr.7410) : afsluitend eindverslag | |
Risicoleerlingen in het basisonderwijs: prestaties, gedragstypen, sociale achtergrond en verdeling over scholen: deelverslag A1: cohort-onderzoek risicoleerlingen | |
Scholen toetsen op kwaliteit : studie ten behoeve van het WRR-advies inzake de onderwijsverzorging | |
De sociaal-emotionele ontwikkeling van kansarme leerlingen in het basisonderwijs : aanvullende PRIMA-cohort-analyse in het kader van de evaluatie van het OVB | |
Sociaal-etnische achtergrond op individueel en schoolniveau : school- en leerlingtypologieën in het PRIMA-onderzoek als instrumenten voor het inventariseren van kansenongelijkheid | |
Sociale ongelijkheid in de basisschool | |
Validering van het PRIMA-leerlingprofiel | |
van. Onderwijskansen van migranten, c1990: | |
Van traditionele meisjespedagogiek tot roldoorbrekend onderwijs : onderwijs en de maatschappelijke ongelijkheid man-vrouw : materiaal voor een bezinning op de positiekeuze van de school | |
De vorming van waarden en houdingen in socialisatieprocessen : een voorstudie ten behoeve van onderzoek naar de waardenoverdracht in het onderwijs met een inventarisering van onderzoekingen op het terrein van de politieke en sociaal-ekonomische [socialisatie] en het terrein van de seksuele en geslachtsrolsocialisatie |