Faulstich, Peter 1946-2016
Faulstich, Peter
Faulstich, Peter, 1946-
Faulstich, Peter, Prof. Dr.
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Peter Faulstich
VIAF ID: 40276602 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/40276602
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Berlin
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Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium
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Affiliation
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Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium
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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
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Frankfurt am Main
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Hessischer Volkshochschulverband
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Kommission Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
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Kontaktstelle für Wissenschaftliche, Künstlerische und Berufliche Weiterbildung
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Transcript Verlag
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Universität Hamburg
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Affiliation
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Universität Kassel
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Universität Hamburg
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Universität Kassel
Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne |
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| Bestand und Entwicklungsrichtungen der Weiterbildung in Schleswig-Holstein |
|
| Bestand und Perspektiven der Weiterbildung das Beispiel Hessen |
|
| Die Bildungspolitik des Deutschen Gewerkschaftsbundes, 1949-1979 |
|
| Computer-Kultur Erwartungen - Ängste - Handlungsspielräume |
|
| Erwachsenenbildung eine handlungsorientierte Einführung in Theorie, Didaktik und Adressaten |
|
| Erwachsenenbildung und Arbeitslosigkeit zur Praxis e. schwierigen Verhältnisses |
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| Erwachsenenbildung und soziales Engagement historisch-biographische Zugänge |
|
| Expansives Lernen |
|
| Forschende Lernwerkstatt - Biographie-Schreiben |
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| Gesamthochschule Zukunftsmodell oder Reformruine? ; Beispiel Gesamthochsch. Kassel |
|
| Gesellschaftsbild und Weiterbildung Auswirkungen von Bildungsmoratorien auf Habitus, Lernen und Gesellschaftsvorstellungen |
|
| Handlungsmöglichkeiten in der örtlichen Energiepolitik Dokumentation der Fachtagung: "Jenseits der Verschwendung" am 30. Sept. 1988 in Witzenhausen |
|
| Hinweise auf Ambivalenzen – Impulse zum Weiterdenken. Zur 125. Wiederkehr des Geburtstags von Wilhelm Flitner |
|
| Interessenkonflikte um die Berufsbildung d. Verhältnis von gesellschaftl. Interessenstrukturen u. staatl. Bildungspolitik |
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| Lebenswege und Lernräume Martha Muchow, Leben, Werk und Weiterwirken |
|
| Lernen - Kontext und Biografie Empirische Zugänge |
|
| Lernfälle Erwachsener wie erfolgreiches Lernen zu lernen ist |
|
| LernKultur 2006 Erwachsenenbildung und Weiterbildung in der Zukunftsgesellschaft |
|
| LernKultur zweitausendsechs |
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| Lernorte Vielfalt von Weiterbildungs- und Lernmöglichkeiten ; [eine Initiative von ver.di und IG Metall] |
|
| Lernwiderstand - Lernumgebung - Lernberatung empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen |
|
| Lernwiderstände Anlässe für Vermittlung und Beratung |
|
| Lernwiderstände aufdecken - selbstbestimmtes Lernen stärken Forschungsprojekt Selbstgesteuertes Lernen und soziale Milieus ; Jan. 2002 - Sept. 2004 ; Teil des Projekt SELBER |
|
| Lernzeiten für ein Recht auf Weiterbildung |
|
| Ludwig A. Pongratz: Kritische Erwachsenenbildung, Analysen und Anstöße, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010 [Rezension] |
|
| Menschliches Lernen eine kritisch-pragmatistische Lerntheorie |
|
| Michael Göhlich/Jörg Zirfas: Lernen. Ein pädagogischer Grundbegriff. Stuttgart: Kohlhammer 2007. 208 S., EUR 22,00 [Rezension] |
|
| Nachkriegszeit Münden 1945 - 1955 Begleitbuch zur gleichnamigen Ausstellung im Packhof vom 30. April bis 5. Juni 1995 |
|
| Orientierungen älterer Pflegekräfte in Bezug auf berufliche Weiterbildung – eine explorative Studie Handlungsfelder von Arbeitsgestaltung, Personal- und Organisationsentwicklung. |
|
| Personalentwicklung und Qualifikationsansätze Angebots- und Bedarfsanalyse für ein weiterbildendes Studium ; "Personalentwicklung, Qualifizierungsansätze, Arbeitsgestaltung" |
|
| Planung im Bildungssystem Bestimmungs- u. Veränderungsmöglichkeiten d. ökonom., sozialen u. regionalen Determinanten d. Sozialisationsprozesses |
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| Rationalisierung im Büro |
|
| Rechen-Technik vom Kerbholz zum Computer |
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| Recht und Politik |
|
| Selbstbestimmtes Lernen - vermittelt durch Professionalität der Lehrenden |
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| Strategien der betrieblichen Weiterbildung Kompetenz und Organisation |
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| Studiengänge Weiterbildung in Deutschland grundständige Studiengänge Erwachsenenbildung/Weiterbildung und weiterführende Studienangebote für professionelle Lernvermittler an Hochschulen in Deutschland |
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| Suche nach dem Selbst im Bild. Selbstbildnisse Philipp Otto Runges - Identitätsprobleme in der Romantik |
|
| Sylvia Martinsen/Werner Sacher (Hrsg.): Eduard Spranger und Käthe Hadlich – Eine Auswahl aus den Briefen der Jahre 1903 bis 1960. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2002. 476 S. [Rezension] |
|
| Systemqualität in der beruflichen Weiterbildung Fragestellungen, Konsequenzen und Alternativen nach Hartz |
|
| Technik und Symbolik über die Geschichte der Simulationsmaschinen |
|
| Technikimages gezeichnet |
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| Übergänge |
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| Vermittler wissenschaftlichen Wissens Biographien von Pionieren öffentlicher Wissenschaft |
|
| Von der Hauptschule zur Arbeitswelt |
|
| "Weiterbildung durch das Arbeitszeitverkürzungs-Programm" |
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| Weiterbildung für die 90er Jahre Gutachten über zukunftsorientierte Angebote, Organisationsformen und Institutionen |
|
| Weiterbildung in den "fünf neuen Ländern" und Berlin |
|
| Der Weiterbildungslehrer, 1981: |
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| Wilhelm Flitner (1889 – 1990) – ein Klassiker der Erziehungswissenschaft?Zur 125. Wiederkehr seines Geburtstags |
|
| Wilhelm Flitner Jugendbewegung, Erwachsenenbildung und Erziehungswissenschaft |
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| Wissen und Lernen, didaktisches Handeln und Institutionalisierung Befunde und Perspektiven der Erwachsenenbildungsforschung |
|
| Wissenschaftliche Weiterbildung |
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| Wissenschaftsvermittlung, Popularisierung und kollektive Wissensproduktion Imparting of knowledge, popularization and collective production of knowledge |
|
| Wissensnetzwerke Netzwerke als Impuls der Weiterentwicklung der Aus- und Weiterbildung in der Region |
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| Zertifikate in der Weiterbildung Ergebnisse aus drei empirischen Explorationen |
|
| Zertifizierung von Weiterbildung am Beispiel von Angeboten im IT-Bereich |
|
| Zukunftskonzepte der Weiterbildung Projekte und Innovationen |
|
| Zur zentralen Rolle der Erwachsenenbildung bei der Entwicklung und Vermittlung von Leitbildern ausgewählter Nichtregierungsorganisationen |
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