VIAF

Virtual International Authority File

Search

Rúnar Sigþórsson 1953 National and University Library of Iceland (NULI) Library of Congress/NACO German National Library

VIAF ID: 308228086 (Personal)

Permalink: http://viaf.org/viaf/308228086

Open Section Close Section Preferred Forms

 

 

 

 

Open Section Close Section 4xx's: Alternate Name Forms (3)

Open Section Close SectionWorks

Title Sources
Að þekkja matinn frá moðinu : um gagn og ógagn af samræmdum lokaprófum í grunnskóla National and University Library of Iceland (NULI)
Almenningsfræðsla á Íslandi 1880–2007 National and University Library of Iceland (NULI)
Aukin gæði náms - AGN : skýrsla um þróunarstarf í leikskólanum Tröllaborgum á Akureyri 2005 - 2006 National and University Library of Iceland (NULI)
Aukin gæði náms - AGN : þróunarverkefni við Borgarhólsskóla, Grenivíkurskóla, Hafralækjarskóla og Hrafnagilsskóla National and University Library of Iceland (NULI)
Aukin gæði náms : skóli sem lærir National and University Library of Iceland (NULI)
Bætt skilyrði til náms : starfsþróun í heiltæku skólastarfi National and University Library of Iceland (NULI)
Brotthvarf og námsgengi nemenda í framhaldsskóla : námsreynsla tveggja hópa nemenda í Verkmenntaskólanum á Akureyri National and University Library of Iceland (NULI)
Byrjendalæsi : rannsókn á innleiðingu og aðferð National and University Library of Iceland (NULI)
Efling : áleiðis með nemendum : leiðbeiningar um skipulag skólanáms með þarfir allra fyrir augum National and University Library of Iceland (NULI)
Fagmennska í skólastarfi : skrifað til heiðurs Trausta Þorsteinssyni National and University Library of Iceland (NULI) Library of Congress/NACO
Fjarkennsla á Ströndum : tilraunaverkefni í fjarkennslu milli Grunnskólans á Hólmavík og Broddanesskóla : lokaskýrsla National and University Library of Iceland (NULI)
Forystuhegðun skólastjóra við að þróa forystuhæfni skóla National and University Library of Iceland (NULI)
Fræðsluskrifstofur sveitarfélaga : réttur nemenda, foreldra og kennara. National and University Library of Iceland (NULI)
Framkvæmd rannsóknar National and University Library of Iceland (NULI)
Glíman við rannsóknaráætlanir National and University Library of Iceland (NULI)
"Í góðum fámennum skóla er starf sem allir skólar geta tekið til fyrirmyndar" : Rúnar Sigþórsson ræðir við Dr. Adrian Bell fyrrverandi dósent við kennaradeild háskólans í Norwich í Englandi. National and University Library of Iceland (NULI)
Ísjakinn færist ekki úr stað ef aðeins á að færa þann hluta sem sýnilegur er : um kenningar Michael Fullan National and University Library of Iceland (NULI)
Leading improvement in small schools : a comparative study of headship in a small primary school in Iceland and England National and University Library of Iceland (NULI)
Mat í þágu náms eða nám í þágu mats : samræmd próf, kennsluhugmyndir kennara, kennsla og nám í náttúrufræði og íslensku í fjórum íslenskum grunnskólum National and University Library of Iceland (NULI)
Mat nemenda á skólaumhverfi (MNS) = the school setting interview (SSI) National and University Library of Iceland (NULI)
„... með Byrjendalæsi opnaðist nýr heimur tækifæra" : dæmi um skapandi læsiskennslu í 2. bekk National and University Library of Iceland (NULI)
„Miðlarar menntunar, siðferðilegir vegvísar og fyrirmyndir“ : viðtal við Trausta Þorsteinsson National and University Library of Iceland (NULI)
Nokkur orð um málefni heimavistarskóla. National and University Library of Iceland (NULI)
Ný sýn á nýrri öld : smiðshöggið National and University Library of Iceland (NULI)
"Og maður fer í það að spila með ..." : samræmd próf í náttúrufræði, kennsluhættir og skipulag valgreina á unglingastigi National and University Library of Iceland (NULI)
Ritfinnur forrit til að læra fingrasetningu National and University Library of Iceland (NULI)
Samfélag jafningja : uppbygging lærdómssamfélags í leikskóla National and University Library of Iceland (NULI)
Samræmd próf, jöfnuður til náms? National and University Library of Iceland (NULI)
Samþættingarnám í Hrafnagilsskóla National and University Library of Iceland (NULI)
Sérfræðiþjónusta við leik- og grunnskóla / : Rúnar Sigþórsson. National and University Library of Iceland (NULI)
Skólaþróun og skólamenning National and University Library of Iceland (NULI)
Skólinn og þjóðfélagið. National and University Library of Iceland (NULI)
Skýrsla um ferð skólastjóra á Norðurlandi eystra til Glasgow 15. - 22. nóvember 1998 National and University Library of Iceland (NULI)
Starfenda- og þátttökurannsóknir National and University Library of Iceland (NULI)
Starfshættir í grunnskólum : meginniðurstöður og umræða National and University Library of Iceland (NULI)
"Sterkur þekkist af sínum verkum" : hugleiðing um sjálfsmynd og sérfræði kennarastéttarinnar á nýrri öld. National and University Library of Iceland (NULI)
Svona gerum við : innleiðing PMT-verkfæra með starfendarannsókn í leikskóla National and University Library of Iceland (NULI)
Teaching and learning in Icelandic and science in the context of national tests in Iceland : a conceptual model of curriculum, teaching and learning National and University Library of Iceland (NULI)
en það, náttúrulega, mætti vera meira um rökhugsun og tjáningu : námsmenning á unglingastigi grunnskóla og áhrif hennar á þróun námshæfni nemenda National and University Library of Iceland (NULI)
Þátttaka og áhrif nemenda í skólastarfi National and University Library of Iceland (NULI)
Typing Pal. National and University Library of Iceland (NULI)
Úr grunnskóla í framhaldsskóla : áskoranir og tækifæri fyrir nemendur National and University Library of Iceland (NULI)
Vegprestur : handbók fyrir skóla National and University Library of Iceland (NULI)
Virk námskrá í íslensku í 6. og 7. bekk grunnskóla í ljósi samræmda íslenskuprófsins í 7. bekk National and University Library of Iceland (NULI)

Open Section Close Section Selected Co-authors

Open Section Close Section Countries and Regions of Publication (2)

Open Section Close Section Publication Statistics

Open Section Close Section Selected Publishers (10)

Open Section Close Section About

Open Section Close Section History of VIAF ID:308228086 (3)