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Heinrich, Martin, 1971- Swiss National Library German National Library ISNI National Library of France Library of Congress/NACO

Heinrich, Martin RERO - Library Network of Western Switzerland

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Ambivalenzen des Ökonomischen Analysen zur „Neuen Steuerung“ im Bildungssystem German National Library Swiss National Library National Library of France Library of Congress/NACO
Autonomie und Schulautonomie die vergessenen ideengeschichtlichen Quellen der Autonomiedebatte der 1990er Jahre German National Library
Begegnungen mit Albert Ilien zur Erinnerung German National Library
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Diskussion Reflexionen zu Qualitätskriterien einer BNE an Schulen German National Library
Bildung und nachhaltige Entwicklung: eine lernende Strategie für Österreich Empfehlungen zu Reformen im Kontext der UNO-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005 - 2014) German National Library
Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit : theoretische und empirische Ergänzungen und Alternativen zu "PISA" Library of Congress/NACO
Bildungsstandards zwischen Politik und schulischem Alltag RERO - Library Network of Western Switzerland
BNE: is the medium the message? zur Transformation einer Bildungsidee im Rahmen der UNO-Dekaden-Politik : Essay German National Library
Eigene Lernwege - quo vadis? eine Spurensuche nach "neuen Lernformen" in Schulpraxis und LehrerInnenbildung German National Library
Funktion und Funktionalität von Schulbegleitung im inklusiven Schulsystem!? Expertise im Auftrag des AFET German National Library
Governance in der Schulentwicklung von der Autonomie zur evaluationsbasierten Steuerung German National Library Library of Congress/NACO
Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung : Qualitative Rekonstruktionen Library of Congress/NACO
Gymnasialer Lehrerhabitus unter Transformationsdruck Rekonstruktionen zur Inklusion German National Library
Last der Bilder? Bild und Wort in Vermittlungsprozessen German National Library
Minima didactica Unsicherheit, Skepsis und Widersprüchlichkeit als Herausforderungen für die Didaktik German National Library
Mit dem großen "I" die Frauen betrügen? zwei Studien zum geschlechtersensiblen Sprachgebrauch in tertiären Bildungseinrichtungen Österreichs German National Library
Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern auf Schulentwicklung zum Sinn von Einzelfallrekonstruktionen am Beispiel von Schulprogrammarbeit German National Library
Reflexionen zur Lehre im Spannungsfeld traditioneller Lehrformen und hochschuldidaktischer Innovation ein Projektbericht zur Sicht von Studierenden und NachwuchswissenschaftlerInnen German National Library
Rekonstruktive Bildungsforschung Zugänge und Methoden German National Library RERO - Library Network of Western Switzerland
Rezeptedidaktik und Methodenlernen zwei Versuche einer "konstruktiven Kritik" German National Library
Schauen, was 'rauskommt Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen German National Library
Schriftdidaktik versus Bilddidaktik Bild und Wort im Unterricht German National Library
Schulprofilierung Wie Wettbewerb eine Schule verändert German National Library National Library of France
Über ein epistemologisches Apeiron, 1998: Library of Congress/NACO
Zwischen Befähigung zur Kritik und falscher Werteerziehung zwei Studien am Beispiel einer Unterrichtssequenz zur Kulturindustrietheorie und einem Lehrstück zur politischen Erwachsenenbildung German National Library

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