Schmidt-Wulffen, Wulf 1941-
Schmidt-Wulffen, Wulf-D.
Schmidt-Wulffen, Wulf-Dieter
Schmidt-Wulffen, Wulf
Wulf-Dieter Schmidt-Wulffen
VIAF ID: 300365247 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/300365247
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- 510 2 _ ‡a Gesamthochschul-Bibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek
- 510 2 _ ‡a Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Pädagogische Arbeitsstelle
- 510 2 _ ‡a Universität Hannover
- 510 2 _ ‡a Zentrum für Pädagogische Berufspraxis
Works
Title | Sources |
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Alltagsleben in (West-)Afrika Ghana erleben - Unterrichtsmaterialien zum interkulturellen und globalen Lernen | |
Apartheid oder die räumliche Organisation einer Rassengesellschaft im Spiegel politischen und wirtschaftlichen Wandels | |
Begegnung mit Afrika Natur - Wirtschaft - soziale Welt im Spiegel afrikanischer und europäischer Stimmen ; ein Lernprogramm für Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung | |
besten Lehrmethoden im sozialwissenschaftlichen Unterricht Schüler aktivieren - Lernen individualisieren ; [Klasse 5 - 10] | |
Dürre- und Hungerkatastrophen im Sahel: Gesellschaft und Natur wiss. Diskussion ; didakt. Reflektion ; Unterrichtseinheiten u. Lehrmaterialien | |
Entwicklung Europas - Unterentwicklung Afrikas | |
Erdkunde ohne Zukunft? : konkrete Alternative zu e. Didaktik d. Belanglosigkeiten | |
Erkunde! | |
Hat die Nordsee noch eine Zukunft? Gemeinsames Lernen und Planen von LehrerInnen und StudentInnen | |
Industrie- und Entwicklungsländer in der Weltarbeitsteilung industriestruktureller Wandel im Weltmassstab | |
Klimawandel durch Treibhauseffekt die Umwelt kennt keine Grenzen ; Materialien für den Unterricht in der Sekundarstufe I | |
Leben in Afrika - (k)ein Kinderspiel? Lebensverhältnisse und Visionen afrikanischer Jugendlicher ; ein Arrangement für einen interkulturellen Projektunterricht in der 5. bis 8. Schulstufe | |
Loseblattsammlung Materialien für Unterricht und Bildungsarbeit | |
Mali und Senegal Entwicklungsprobleme in d. wechselfeuchten Zone Westafrikas | |
Menschen in anderen Klimazonen | |
Motivation und Unterrichtserfolg durch Mitplanung von Schülern ein Leitfaden für gesellschaftswissenschaftliche Fächer von der Grundschule bis zur Sek-II | |
Nach der Modernisierungs- u[nd] Dependenzdebatte zum aktuellen Stand d. entwicklungstheoret. Diskussion - e. Herausforderung auch für d. Wirtschafts- u. Sozialgeographie? | |
Nachgefragt: Erdkunde- und Sozialkundeunterricht heute ein Briefwechsel zwischen Unterrichtspraxis und Universität | |
Polarvölker organisieren ihre Zukunft zurück in die Vergangenheit? | |
Prinzipien entwicklungspolitischen (Geographie-)Unterrichts 10 Thesen | |
Schüler- und Alltagsweltorientierung im Erdkundeunterricht Zugänge, Perspektiven für die Praxis, Beispiele aus dem Unterricht | |
Ten little niggers : racial discrimination in children's books | |
Unterwegs in Afrika - Wüste, Savanne und Regenwald Materialien für einen arbeitsteiligen Gruppenunterricht in der 5. bis 10. Schulstufe | |
Wer allein isst, stirbt auch allein afrikanische Entwicklungsbeispiele zwischen Marktzwängen und Solidarität ; eine unterrichtspraktische Erschliessung von drei Entwicklungsbeispielen aus Ägypten, Burkina Faso und Ghana für die Sekundarstufe II | |
Wer hat die Berliner Mauer gebaut? Was können wir heute tun? | |
Die "Zehn kleinen Negerlein" : zur Geschichte der Rassendiskriminierung im Kinderbuch | |
Zukunftsfähiger Erdkundeunterricht Trittsteine für Unterricht und Ausbildung | |
Zur Verflechtung interner und externer Bedingungen bei der Sahel-Dürrekatastrophe e. Diskussion "traditioneller" u. "radikaler" Positionen |