Knoors, Harry.
Knoors, Harry, 1955-....
Knoors, Harry (Henricus Elisabeth Theodorus), 1955-
Harry Knoors researcher
VIAF ID: 290636967 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/290636967
Preferred Forms
-
100 0 _ ‡a Harry Knoors ‡c researcher
-
200 _ | ‡a Knoors ‡b Harry ‡f 1955-....
-
-
100 1 _ ‡a Knoors, Harry
-
-
100 1 _ ‡a Knoors, Harry
-
100 1 _ ‡a Knoors, Harry
-
100 1 _ ‡a Knoors, Harry
-
-
-
-
-
-
100 1 _ ‡a Knoors, Harry, ‡d 1955-....
-
4xx's: Alternate Name Forms (10)
5xx's: Related Names (7)
- 510 2 _
‡a
FSW_PWO_OLO Orthopedagogiek - ontwikkeling & leren (Vaksectie)
- 510 2 _
‡a
Kentalis
- 510 2 _
‡a
Kentalis
‡4
affi
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation
‡e
Affiliation
- 551 _ _
‡a
Nimwegen
‡4
ortw
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
- 510 2 _
‡a
Radboud Universiteit Nijmegen
- 510 2 _
‡a
Radboud Universiteit Nijmegen
‡4
affi
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation
‡e
Affiliation
- 551 _ _
‡a
Sint-Michielsgestel
‡4
ortw
‡4
https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
Works
Title | Sources |
---|---|
Assessment of sign language development: the case of deaf children in the Netherlands. |
![]() |
Benefits of sign language interpreting and text alternatives for deaf students' classroom learning |
![]() |
Bilingualism and bilingual deaf education |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Co-enrollment in deaf education |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Deaf Education Beyond the Western World : Context, Challenges, and Prospects |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Educating deaf learners : creating a global evidence base |
![]() |
Educational responses to varying objectives of parents of deaf children: a Dutch perspective. |
![]() |
Exploratie van de gebarenruimte : een onderzoek naar de verwerving van ruimtelijke morfosyntactische gebarentaalstructuren door dove kinderen met horende ouders |
![]() |
Gehörlose und schwerhörige Schüler unterrichten psychologische und entwicklungsbezogene Grundlagen |
![]() ![]() |
Impact of peer and teacher relations on deaf early adolescents' well-being: comparisons before and after a major school transition. |
![]() |
Inklusion und Hörschädigung Diskurs über das Dazugehören und Ausgeschlossensein im Kontext besonderer Wahrnehmungsbedigungen |
![]() |
Language acquisition with non-native input, 1994: |
![]() ![]() |
Language planning for the 21st century: revisiting bilingual language policy for deaf children |
![]() |
Mijn leerling hoort slecht : een gids voor evidence based onderwijs |
![]() |
Obituary: Bernard Theodoor Marie Tervoort: May 29, 1920,Groesbeek, the Netherlands--August 17, 2006, Bussum, the Netherlands. |
![]() |
Onderwijs aan doven, 1989: |
![]() ![]() |
Oor voor allochtone ouders : onderzoek naar ouderparticipatie van allochtone ouders op scholen voor dove en slechthorende kinderen en kinderen met spraak- en taalstoornissen |
![]() |
The Oxford handbook of deaf studies in learning and cognition |
![]() ![]() ![]() |
Reading comprehension of deaf children with cochlear implants. |
![]() |
Regulier basisonderwijs voor dove kinderen: een lonkend perspectief? |
![]() ![]() ![]() ![]() |
The role of sign phonology and iconicity during sign processing: the case of deaf children |
![]() |
Self-concept and ego development in deaf adolescents: a comparative study. |
![]() |
Social integration of deaf children in inclusive settings. |
![]() |
De taal voorbij : succesvolle communicatiestrategieën vanuit het perspectief van taal |
![]() |
Teaching deaf learners : psychological and developmental foundations |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Undervisning og læring : psykologiske og udviklingsmæssige perspektiver på undervisning af børn med høretab |
![]() ![]() |