Fischer, Erhard
Fischer, Erhard 1952-
Erhard Fischer
VIAF ID: 278788598 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/278788598
Preferred Forms
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5xx's: Related Names (1)
Works
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| Berufliche Teilhabe und Integration von Menschen mit geistiger Behinderung Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung zum Projekt "Übergang Förderschule - Beruf" |
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| Computer based promotion of reading skills by children with special educational needs |
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| Computer-basierte Förderung der Lesefertigkeit von Kindern aus Diagnose- und Förderklassen |
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| Dezentralisierung und Konversion einer Komplexeinrichtung. Ergebnisse einer wissenschaftlichen Begleitstudie |
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| Handreichungen zu den Empfehlungen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit autistischem Verhalten |
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| Heilpädagogische Handlungsfelder Grundwissen für die Praxis |
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| Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung |
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| Inklusion in Kindertageseinrichtungen Eine Frühpädagogik der Vielfalt |
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| Inklusion in Schule und Gesellschaft |
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| Kooperation - der Schlüssel für Inklusion!? Studien zur Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften allgemeiner Schulen und Lehrkräften für Sonderpädagogik |
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| Orientierung in der Stadt |
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| Pädagogik für Kinder und Jugendliche mit mehrfachen Behinderungen Lernverhalten, Diagnostik, Erziehungsbedürfniss und Fördermaßnahmen |
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| Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung Sichtweisen - Theorien - aktuelle Herausforderungen |
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| schulische Förderung mehrfachgeschädigter Kinder und Jugendlicher mit geistiger Behinderung in der Bundesrepublik Deutschland |
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| Sehen plus Beratung und Unterstützung sehbehinderter und blinder Schüler mit weiterem Förderbedarf ; Abschlussbericht |
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| Veränderte Schülerschaft: aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen |
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| Vorhaben und Unterrichtseinheiten in der Schule für [geistig Behinderte] |
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| Wahrnehmungsförderung Handeln und sinnliche Erkenntnis bei Kindern und Jugendlichen |
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| Wahrnehmungsförderung sonderpädagogischer Schwerpunkt Geistige Entwicklung |
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| Wahrnehmungsförderung zum Aufbau von Wahrnehmungskompetenz als Aneignung sinnl. Erkenntnisse u. Bedeutungsstrukturen bei [geistig Behinderten] |
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| "Weil ich will halt einfach mein eigenes Ding machen " - Menschen mit geistiger Behinderung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt |
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| Welt verstehen - Wirklichkeit konstruieren Unterricht bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung |
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| Wir fahren ins Schullandheim |
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