Leutner, Detlev
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Leutner, Detlev, 1954-
Detlev Leutner Německý profesor pedagogické psychologie. Specializace na pedagogickou psychologii.
VIAF ID: 270082601 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/270082601
Preferred Forms
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Německý profesor pedagogické psychologie. Specializace na pedagogickou psychologii.
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5xx's: Related Names (1)
Works
| Title | Sources |
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| Adaptive Lehrsysteme, c1992: |
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| Ansätze zur Operationalisierung und deren Erprobung im Feldtest zu PISA 2000 |
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| Arbeitsgedächtniskapazität und arithmetische Leistungsfähigkeit in Kindergarten und Grundschule |
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| Bildungsforschung Auf dem Weg zu einer evidenzbasierten Bildung |
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| Combining retrieval practice and generative learning in educational contexts : promises and challenges |
|
| Competence Assessment in Education Research, Models and Instruments |
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| Förderung des Klassenführungswissens mittels inszenierter Unterrichtsvideovignetten mit Fokus auf nonverbale Klassenführungskomponenten |
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| How to promote lasting learning in schools : theoretical approaches and an agenda for research |
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| Instructional design for multimedia learning : proceedings of the 5th International workshop of SIG 6 Instructional Design of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), June 27 - 29, 2002 in Erfurt |
|
| Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen aktuelle Diskurse im DFG-Schwerpunktprogramm |
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| Kompetenzmodellierung / hrsg. von Eckhard Klieme, Detlev Leutner und Martina Kenk. - Weinheim ; Basel, 2010. |
|
| Kompetenzmodellierung : Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes |
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| Lehren und Lernen Einführung in die Instruktionspsychologie |
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| Lehrstoffstruktur und Leistung e. empir. Studie zu Strukturen u. Modellen prozeduralen Wissens, dargest. an Bruchrechenleistungen |
|
| MARKO-T Mathematik- und Rechenkonzepte im Vor- und Grundschulalter - Training ; Manual |
|
| Modellierung von Kompetenzen im Bereich der Bildung : eine psychologische Perspektive |
|
| Neue Medien in Unterricht, Aus- und Weiterbildung aktuelle Ergebnisse empirischer pädagogischer Forschung |
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| Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern : Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studie |
|
| Qualitätsmanagement multimedial vermitteln : Entwicklung, Gestaltung und Einsatz computerbasierter Lernmedien : mit 71 Abbildungen |
|
| Selbstreguliertes Lernen in den Naturwissenschaften Praxismaterial für die 5. und 6. Jahrgangsstufe |
|
| Study satisfaction among university students during the COVID-19 pandemic: longitudinal development and personal-contextual predictors |
|
| Working memory capacity and arithmetic achievement in kindergarten and primary school |
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