Schwarzer, Ralf, 1943-....
Schwarzer, Ralf.
Ralf Schwarzer psychologiste allemand
VIAF ID: 267823010 ( Personal )
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- 551 _ _ ‡a Mittweida ‡4 ortg ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfBirth
Works
Title | Sources |
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Action planning and coping planning for long-term lifestyle change Theory and assessment | |
Adaptiver Unterricht zur Wechselwirkung von Schülermerkmalen u. Unterrichtsmethoden | |
Adoption and maintenance of four health behaviors Theory-guided longitudinal studies on dental flossing, seat belt use, dietary behavior, and physical activity | |
Advances in test anxiety research | |
Age and Body Make a Difference in Optimistic Health Beliefs and Nutrition Behaviors | |
Anxiety and self-focused attention | |
Applied Fields: Health | |
Beraterlexikon : ein praktisches Nachschlagewerk für Erziehung und Unterricht | |
Berlińskie Skale Wsparcia Społecznego (BSSS) : wyniki wstępnych badań nad akceptacją skal i ich własnościami psychometrycznymi | |
Brennbarkeit und Kapillarität Experimente mit d. Kerze | |
Complex Mental and Physical Activity in Older Women and Cognitive Performance A 6-month Randomized Controlled Trial | |
Diagnostik im Schulwesen : Studientexte zur pädag. Diagnose, Beratung u. Entscheidung | |
Differential effects of planning and self-efficacy on fruit and vegetable consumption | |
Disentangling the relation between intentions, planning, and behaviour A moderated mediation analysis | |
Does Age Make a Difference? Predicting Physical Activity of South Koreans | |
EDV im Bildungsbereich Rohentwurf; Kiel, 22. Januar 1971 | |
Enzyklopädie der Psychologie | |
Foodlit-pro food literacy project food literacy conceptualisation, assessment, and intervention with portuguese adults | |
General Self-Efficacy Scale Multicultural Validation Studies | |
Gesamtschule Ein Lehrprogramm | |
Gesellschaftlicher Umbruch als kritisches Lebensereignis psychosoziale Krisenbewältigung von Übersiedlern und Ostdeutschen | |
Gestörte Lernprozesse : Analyse von Leistungsschwierigkeiten im Schulsystem | |
Gesundheit: Selbstschädigendes Handeln trotz Wissen | |
Gesundheitsförderung | |
Gesundheitspsychologie ein Lehrbuch | |
Health and well-being | |
Increasing Physical Exercise Levels Age-Specific Benefits of Planning | |
International perspectives on psychological science. | |
Kriterien für die Beurteilung von Lehrprogrammen [Vortr. auf d. Informationsveranst. "Programmierter Unterricht in Schule und Erwachsenenbildung" am 24. 9. 1970 in Lübeck; (gekürzt)] | |
Lernerfolg und Schülergruppierung, 1974. | |
Long-Term effects of two psychological interventions on physical exercise and self-regulation following coronary rehabilitation | |
Long-Term Relations Between Intentions, Planning, and Exercise a 3-Year Longitudinal Study After Orthopedic Rehabilitation | |
Mastery Learning durch programmierte Instruktion? eine Untersuchung der Beziehungen zwischen Lernerfolg, Intelligenz und Arbeitszeit beim programmierten Unterricht. | |
Measurement of perceived self-efficacy : psychometric scales for crosscultural research | |
Meta-Analysis programs | |
Modellversuch mit einem schulinternen Medienverbundsystem an den Städtischen Handelslehranstalten Kiel Abschlussbericht | |
motivation to eat a healthy diet How intenders and nonintenders differ in terms of risk perception, outcome expectancies, self-efficacy, and nutrition behavior | |
Multimedia und TeleLearning Lernen im Cyberspace | |
Personality, human development, and culture | |
Praxis der Schülerbeurteilung e. Arbeitsbuch | |
Risikoeinschätzung und Optimismus | |
Risikostereotype, Risikowahrnehmung und Risikoverhalten im Zusammenhang mit HIV | |
role of action control in implementing intentions during the first weeks of behaviour change | |
Schulangst und Lernerfolg zur Diagnose u. z. Bedeutung von Leistungsangst in d. Schule | |
Schulangst und Schulunlust in Gesamt- und Regelschulen Auswertung von Untersuchungsdaten d. Projekts "Koordinierte Lernerfolgsmessung" (LEM) | |
Schulangst und Schulverdrossenheit e. Längsschnittanalyse von schul. Sozialisationseffekten | |
Selbstbezogene Kognitionen Trends in d. Selbstkonzeptforschung | |
Self-Efficacy and Planning Predict Dietary Behaviors in Costa Rican and South Korean Women: Two Moderated Mediation Analyses | |
Self-efficacy : thought control of action | |
The Self in anxiety, stress, and depression | |
Self-related cognitions in anxiety and motivation | |
Skalen zur Befindlichkeit und Persönlichkeit | |
Skalen zur Erfassung von Lehrer- und Schülermerkmalen Dokumentation der psychometrischen Verfahren im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung des Modellversuchs Selbstwirksame Schulen | |
Social-cognitive Factors in Health Behavior Change | |
Social-cognitive predictors of physical exercise adherence Three longitudinal studies in rehabilitation | |
Soziale Integration, Gesundheit und Lebenserwartung Akademievorlesung, gehalten am 20. Mai 2002 | |
Sozialer Rückhalt und Gesundheit : eine Meta-Analyse | |
Sportliche Aktivität bei Jugendlichen : Entwicklungsverlauf und sozial-kognitive Determinanten : eine Längsschnittuntersuchung | |
Stress and social support | |
Stress and stress management at the workplace | |
Streß, Angst und Hilflosigkeit : die Bedeutung von Kognitionen und Emotionen bei der Regulation von Belastungssituationen | |
Testing stage-specific effects of a stage-matched intervention A randomized controlled trial Targeting Physical Exercise and Its Predictors | |
Themenheft Selbsregulation und Gesundheit | |
Translating intentions into nutrition behaviors via planning requires self-efficacy Evidence from Thailand and Germany | |
Umgang mit Waage und Messzylinder |