Klemm, Ulrich, 1955-....
![Sudoc [ABES], France](/viaf/images/flags/SUDOC.png "Sudoc [ABES], France")
Klemm, Ulrich
Klemm, U.
Ulrich Klemm germana socisciencisto kaj pedagogo
VIAF ID: 25390385 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/25390385
Preferred Forms
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Klemm, U.
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Ulrich Klemm
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germana socisciencisto kaj pedagogo
4xx's: Alternate Name Forms (6)
Works
| Title | Sources |
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| 100 Jahre Volkshochschule in Sachsen Ausstellungskatalog |
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| Anarchismus und Pädagogik Studien zur Rekonstruktion einer vergessenen Tradition |
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| Anarchismus und Schule |
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| Anarchisten als Pädagogen Profile libertärer Pädagogik |
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| Anarchistische Pädagogik über d. Zusammenhang von Lernen u. Freiheit in d. Bildungskonzeption Leo N. Tolstois |
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| Anarchy and order |
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| Apropos Lernen alternative Entwürfe und Perspektiven zur Staatsschulpädagogik |
|
| Bilanz und Perspektiven regionaler Erwachsenenbildung Modelle und Innovationen für den ländlichen Raum |
|
| "Bildung für alle" Überlegungen zu Anspruch und Grundverständnis eines pädagogischen Paradigmas |
|
| Bildung ohne Herrschaft Texte zur Geschichte der anarchistischen Pädagogik |
|
| Bildungsraum Donau Recherchen zum aktuellen Stand und zu Herausforderungen |
|
| Blick zurück nach vorn Überlegungen zur Zukunft der Volkshochschulen |
|
| Brennpunkte ländlicher Erwachsenenbildung neue Wege für die neunziger Jahre ; eine erweiterte Dokumentation der Tagung "Erwachsenenbildung im Ländlichen Raum" vom 14. Oktober 1991 in Langenau |
|
| Bürgerschaftliche VHS-Arbeit im ländlichen Raum interkulturelle und intergenerationelle Bildungsarbeit am Beispiel des Mehrgenerationenhauses in Markranstädt ; ein Evaluationsbericht |
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| Carstvo božie vnutri vas |
|
| An den Abgründen der Gesellschaft als Utopist, Zivilist und Jurist |
|
| Erwachsenenbildung im 21. Jahrhundert zwischen Theorie und Praxis Herausforderungen an einen Theorie-Praxis-Dialog in der Erwachsenenbildung : in memoriam Prof. Dr. Jörg Knoll : Dokumentation zum Symposium 9. Mai 2014 an der Universität Leipzig |
|
| Étienne de La Boétie, Von der freiwilligen Knechtschaft |
|
| Freiheit und Anarchie |
|
| Handlexikon Globales Lernen |
|
| Horst E. Wittig, Personalbibliographie Veröffentlichungen der Jahre 1950 bis 1996 ; mit einem Geleitwort und einer pädagogisch-autobiographischen Selbstdarstellung |
|
| Idee der Volkshochschule und die politische Gegenwart |
|
| internationale Donau-Masterstudiengang "Master of Danube Studies" als Antwort auf Globalisierung und europäische Integration |
|
| Joyce - Tolstoi - Zola Interpretationen |
|
| Kirche und Gesellschaft religionskritische Schriften, Briefe und Tagebuchaufzeichnungen |
|
| Kompetenzentwicklung im Donauraum Initiative zur Errichtung des Studiengangs Master of Danube region studies - Stellenwert und Wirkung = Competence development in the Danube region |
|
| Kunst, Kultur und Anarchie / Herbert Read. - Grafenau-Döffingen, 1991. |
|
| Kunst, Kultur und Anarchie : politische Essays wider den Zeitgeist |
|
| Langenau Albeck, Göttingen, Hörvelsingen |
|
| Leo Tolstoi Dicher, Christ, Anarchist |
|
| Lernen für die "eine" Welt Globalisierung, Regionalisierung, Bürgergesellschaft ; Orientierungen und Herausforderungen für die Erwachsenenbildung |
|
| Lernen ohne Schule Argumente gegen Verschulung und Verstaatlichung von Bildung |
|
| Libertäre Bildung Tradition und Kontinuität herrschaftsfreier Schulen |
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| Libertäre Pädagogik eine Einführung |
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| Die libertäre Reformpädagogik Tolstois und ihre Rezeption in der deutschen Pädagogik |
|
| Libertäre Volksbildung pädagogische Schriften und Dokumente |
|
| moderne Schule |
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| Mythos Schule warum Bildung entschult und entstaatlicht werden muss ; eine Streitschrift |
|
| Prinzip Freiheit für eine Theorie libertärer Vergesellschaftung |
|
| Provinzbuch Kultur und Bildung auf dem Lande |
|
| Quellen und Dokumente der Antipädagogik |
|
| Reich Gottes ist in Euch |
|
| Die Sklaverei unserer Zeit ausgewählte Texte |
|
| Ulm - die KZ-Gedenkstätte und der Nationalsozialismus Festschrift anlässlich der Verabschiedung von Silvester Lechner in den Ruhestand |
|
| Wegweiser für Asylsuchende : Kurse zur Erstorientierung in sächsischen Erstaufnahmeeinrichtungen |
|
| Wissen ohne Bildung? auf dem Weg in die Lerngesellschaft des 21. Jahrhunderts |
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