香川大学教育学部附属高松小学校
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- 110 2 _ ‡a 香川大学教育学部附属高松小学校
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Works
Title | Sources |
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21世紀に生きる人間づくりの教育 : 基礎・基本の確かな習得と才能伸長を図る学びの創造 | |
Jiko kyōikuryoku o sodateru kyōiku katei no kaihatsu. | |
Katsuyōsuru chikara o hagukumu pafōmansu hyōka : Pafōmansu kadai to rūburikku o ikashita tangen moderu. | |
Kenkyu kiyo | |
Ko ga ikiru ninchi katei no tankyū. | |
Kodomo ga toikakeru gakushū. | |
Kodomo no kyōzaisei ni manabu gakushū shidō. | |
Pafomansu hyoka de jugyo kaikaku : Kodomo ga mizukara manabu jugyozukuri nanatsu no hiketsu. | |
Sainō o nobasu : Jiko jitsugen ni mukau kodomotachi | |
Shikō sōsa no gakushū. | |
Shiraume katsudō fureai gakushū de ikiiki kyōiku katei : Chiiki to kyōseisuru gakkōzukuri. | |
Tsukuru : Niryoiki karikyuramu de kodomo ga kawaru kyoshi ga kawaru. | |
しらうめ活動ふれあい学習で生き生き教育課程 : 地域と共生する学校づくり | |
パフォーマンス評価で授業改革 : 子どもが自ら学ぶ授業づくり7つの秘訣 | |
才能を伸ばす : 自己実現に向かう子どもたち | |
個が生きる認知過程の探究 : 真の学力形成を目指す教育課程 | |
分かち合い、共に未来を創造する子どもの育成 : 2領域カリキュラムで実現を目指す子どもの育ち、新たなかたち : 令和2年度教育課程特例校指定 | |
分かち合い,共に未来を創造する子どもの育成 : 2領域カリキュラムで見方・考え方を育む指導と評価の在り方 : 知を創造する教科学習 : 価値を創造する創造活動 : 文部科学省研究開発学校指定 | |
分かち合い、共に未来を切り拓く子どもの育成 : 知の創造、価値の創造を実現する新たなカリキュラム | |
百年史 | |
八十年誌 | |
創る : 2領域カリキュラムで子どもが変わる!教師が変わる! | |
子どもが問いかける学習 | |
子どもの教材性に学ぶ学習指導 : 豊かに自立する子どもを育てる教育課程の創造 | |
子供がつくる学習 | |
小学校及び中学校における教育の連携を深める教育課程の開発 : 研究報告書 | |
思考操作の学習 : 学習能力の開発 | |
研究紀要 | |
活用する力を育むパフォーマンス評価 : パフォーマンス課題とルーブリックを生かした単元モデル | |
自己教育力を育てる教育課程の開発 : 幼・小の連携を求めて |