Toullec-Théry, Marie, 1964-....
Toullec-Théry, Marie
Théry, Marie
VIAF ID: 232844773 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/232844773
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Théry, Marie
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- 100 1 _ ‡a Toullec-Théry, Marie, ‡d 1964-....
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4xx's: Alternate Name Forms (2)
Works
Title | Sources |
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Aider les élèves " peu performants " en mathématiques à l'école primaire quelles actions des professeurs ? : étude in situ de professeurs des écoles de classes " ordinaires " et de maîtres spécialisés à dominante pédagogique | |
Le coenseignement : théories, recherches et pratiques | |
Cooperative engineering : workers, professionals and a researcher in the field of protected work (ESAT) A collective inquiry for an improvement of practices. | |
Différencier sa pédagogie : 19 expériences pratiques : accompagner l'innovation, cycles 1, 2, 3 | |
Un dispositif de lutte contre les inégalités scolaires? : "Plus de maîtres que de classes" | |
Diversification des parcours des élèves : pratiques enseignantes et organisations scolaires en question | |
Faire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion ? | |
Help pupils less ability in mathematics in primary school : Which teacher's action ? : Study in situ of professors in an ordinary class and specialized professor. | |
Inclusive practices of regular classroom teachers in the teaching of mathematics at primary level. | |
Influence du cadre de travail sur la relation partenariale entre orthophonistes et enseignants suivant des enfants en situation de handicap | |
The influence of the relationship with the ideal pupil on the pedagogical practices and the professional identity of primary school teachers : the case of pupils with special educational needs schooling. | |
Une ingénierie coopérative : des travailleurs, des professionnels et un chercheur dans le secteur du travail protégé (ESAT). Une enquête collective pour une amélioration des pratiques | |
L'enfant de maternelle à risque de dyscalculie : élaboration d'un document de prévention à destination des enseignants | |
L'influence du rapport à l'élève idéal sur les pratiques pédagogiques et l'identité professionnelle de professeurs des écoles : le cas de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers | |
Le maître E en RASED : enjeux, pratiques, perspectives | |
Transitions et transformations sur les chemins de l'éducation inclusive |