Dale, Aasmund 1927-2007
Dale, Aasmund
Aasmund Dale
VIAF ID: 221354698 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/221354698
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Aasmund Dale
- 100 1 _ ‡a Dale, Aasmund
-
-
Works
Title | Sources |
---|---|
En ærlig finner | |
En arbeidsform verd å kjenne | |
Balanse og allsidighet i kristendomsundervisningen | |
Bjarne Hareide : noen streker til et bilde | |
En bønn | |
Budskapet og barna | |
Et kvalitetstidsskrift med helhetspedagogisk tenkning | |
Et pedagogisk hovedverk er fullført : [anmeldelse av] Reidar Myhre. Innføring i pedagogikk, bind 3 | |
Faren som forsvant - kommer han igjen? : tre historiske utfordringer | |
Forholdet mellom midler og mål i dagens konfirmasjonsundervisning | |
Forkyndelse for børn : nogle forudsætninger og former | |
Former for forkynnelse blant unge | |
Forslag til normalinstruks for kateketer | |
Forsøk med lengdesnitt av undervisningsprogram for hjem og kirke : UPRO-forsøket : forsøksrapport | |
Forsøksplanen for dåpsopplæring - en god begynnelse | |
Går det veier ut av normkrisen? | |
Håndbok i bibellesning for åttende skoleår | |
Håndbok i kristendom 4.- 6.klasse En bok for læreren | |
Det hellige landet | |
IKO gjennom 40 år : noen tråder | |
IKO og service-kirken : en protest mot Thomas Bjerkholts fremstilling | |
IKO på seksti- og sytti-tallet | |
Internasjonalt perspektiv på katekettjenesten i dag | |
Involvering : noen kritiske merknader | |
Kåre Norum og de kristendomspedagogiske arbeidsorganer | |
Kateketseminaret gjennom sine ti første år | |
Katekismen, læreren og barnets læringsmuligheter | |
Katekismeundervisningen : en drøfting av innhold og metode | |
Kirkehistorisk kart | |
Kirkelige undervisningsplaner i Tyskland : rapport fra studietur i Tyskland sommeren 1958 | |
Kirken på vikende front i Norge? : forholdet mellom skole og kirke (i 30-årene) | |
Kirken som læringsfellesskap : internasjonal tendens, og utfordring til oss | |
Kirkens kateketiske oppgaver : noen innfallsvinkler | |
Kjerneplantenkningen i stortingsmeldingen : [om St.meld.nr. 62(1982-83)] | |
Konfirmanten i arbeid : håndbok for kateketen | |
Konfirmantgruppen : noen momenter til ettertanke | |
Kristen opplæring i et avkristnet samfunn | |
Kristen oppseding - indoktrinering? | |
Kristendom og livssyn i undervisningen : hvor står vi, hvor går vi? | |
Kristendommen i skolen, og forslaget til lov om trossamfunn | |
Leksika og kunnskapsverk i kamp om bokhyllen | |
Liknelser fra Lukas-evangeliet | |
Livssynsundervisning i lærerskolen (Den pedagogiske høyskole) : mål og innhold | |
Media, gruppe og individ | |
Menighetspedagogikk - ny sak eller nytt ord? | |
Metodikk for kristendomsfaget i den 9-årige skole | |
NLA og IKO - en dokumentasjon | |
Om ny undervisningsplan for kristendomskunnskap i folkeskolen et drøftingsforslag | |
Om påvirkning | |
Praktisk-teologiske emner : han vil ha alle - vil vi ha dem? : fra dåpsnød til aktiv dåpspraksis | |
Praktisk-teologiske emner : når barn skal få motta nattverden : noen kateketiske overveielser | |
Praktisk-teologiske emner : personlighet og form i konfirmantundervisningen | |
Presten og skoleandakten | |
Prost, teol.dr.Bjarne Hareide til minne | |
Religionspedagogikk i Norge : et tilbakeblikk og noen innblikk | |
Sann og falsk toleranse i skolens situasjon | |
Skolen - konfirmasjonen og livet | |
Skolen og kirken gjennom 250 år | |
Skolens formål i skolens hverdag | |
Skolens verdigrunnlag og formidling av verdier : kommentar til St.meld.nr.62(1982-83) | |
Skriftsynet og den kirkelige undervisning | |
Studiehefte til kristendomsmetodikk : en prøve | |
Studieringen og misjonsarbeidet | |
Synspunkter på seksualpedagogikken | |
Tar vi følgene av at vi lever i et utdanningssamfunn? | |
Teologi og psykologi : psykologisk forskning og kristen oppdragelse | |
De Ti bud | |
Triangellederen : håndbok for jente- og guttearbeidet | |
Undervisning i kirken : grunnlag, innhold og former | |
Undervisningsplaner og undervisningstenkning i andre kirker | |
Utdannelse for kirkelig tjeneste | |
Vad gör vi av Herrnhut? | |
Vi døper, og hva så? |