Eyquem-Lebon, Mylène, 1967-
Lebon-Eyquem, Mylène
Lebon-Eyquem, Mylène, 1967-
Mylène Eyquem-Lebon Vysokoškolská pedagožka, specializace v oboru lingvistiky. Autorka dizertační práce z lingvistiky.
VIAF ID: 212119534 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/212119534
Preferred Forms
-
100 1 _ ‡a Eyquem-Lebon, Mylène, ‡d 1967-....
-
100 1 _ ‡a Eyquem-Lebon, Mylène ‡d 1967-...
-
-
-
-
100 1 _ ‡a Lebon-Eyquem, Mylène, ‡d 1967-
-
100 1 _ ‡a Lebon-Eyquem, Mylène
-
100 0 _ ‡a Mylène Eyquem-Lebon ‡c Vysokoškolská pedagožka, specializace v oboru lingvistiky. Autorka dizertační práce z lingvistiky.
4xx's: Alternate Name Forms (14)
Works
Title | Sources |
---|---|
Adaptation de la didactique du français aux situations de créolophonie : guide du maître : La Réunion : niveau : Cycle 2 (CP et CE1) |
![]() |
An approach to language acquisition by Reunion children through the creole-french dynamics. |
![]() |
Une approche du développement langagier de l'enfant réunionnais dans la dynamique créole-français |
![]() |
Les attitudes et les pratiques langagières des lycéens dits en difficultés scolaires |
![]() |
La Co-alphabétisation créole-français comme facteur de réussite scolaire à la Réunion |
![]() |
Combattre la "grande difficulté" au collège en privilegiant la communication langagière |
![]() |
Création du BÉOCLER, Batterie d'Évaluation Orthophonique des Compétences Langagières des Enfants Réunionnais. De la conceptualisation à l'expérimentation |
![]() |
Creation of the BÉOCLER, a battery of language assessment of the linguistic skills of the reunionese children. From conceptualization to experiment. |
![]() |
Creole-French co-literacy as a factor of academic success in Reunion. |
![]() |
Enjeux et dynamiques de la prise en compte et du rejet de la pluralité linguistique et culturelle des enfants dans les pratiques d'éducation scolaire et de soin orthophonique : Algérie-France : comparais(s)ons |
![]() |
Fenêtre sur la femme indienne au début de l'époque coloniale française d'après le journal d'Ananda Ranga Pillai (1736-1761) |
![]() |
La formation des enseignants du primaire à la Réunion : comment construire une éducation plurilingue? |
![]() |
Hétérogénéité sociolinguistique et didactique du français : contextes francophones plurilingues |
![]() |
Les Indiens esclaves et libres de la société bourbonnaise au XVIIIème siècle |
![]() |
Intégration des enfants malvoyants dans les écoles ordinaires |
![]() |
Issues of the consideration of children’s linguistic and cultural plurality in teacher’s and speech-therapists’ practices : comparisons between Algeria and France. |
![]() |
Linguistic insecurity in French in a plurilingual context (Mauritius) : social mobility and conflicts of legitimacies. |
![]() |
Lire des vies : l'approche biographique en lettres et en sciences humaines et sociales |
![]() |
No English title available. |
![]() |
Normes, urbanités et émergences plurilingues |
![]() |
Parlers jeune à La Réunion : éléments de réflexion sur un objet dynamique et atemporel, étude de cas |
![]() |
Paroles d'enfants, d'adolescents et d'adultes sur l'espace scolaire dans l'océan Indien. Enjeux, enquêtes, actions : actes du colloque des 10 et 11 octobre 2017 (Saint-Denis de La Réunion) |
![]() ![]() |
Paroles réunionnaises entre créole et français : dynamique conversationnelle et productions interlectales |
![]() |
Les pratiques langagières de jeunes comoriens vivant à La Réunion |
![]() |
Reflections on the integration of digital technology into French as a Foreign Language or didactics of French as a Foreign Language. Uses and standards. |
![]() |
Réflexions autour de l'intégration du numérique dans les formations universitaires de Français Langue étrangère ou de didactique du Français Langue Étrangère. Des usages et des normes |
![]() |
Ségrégation, normes et discrimination(s) : sociolinguistique urbaine et migrance : 7iemes Journées Internationales de Sociolinguistique Urbaine |
![]() ![]() ![]() ![]() |
La subjectivité dans le discours pastoral : réquiem pour les âmes errantes |
![]() |
The training of primary school teachers in Reunion Island : how to build a multilingual education ?. |
![]() |
Transmission des langues et minoration linguistique à l'école et à la maison |
![]() |
The verb i in Reunion creole : comparative syntax study. |
![]() |
Vers une accommodation phonologique de l'anglais en collège à La Réunion en contexte multilingue : une gageure didactique |
![]() |
Window on Indian woman in early French colonial era based on the diary of Ananda Ranga Pillai (1736-1761). |
![]() |