Delaunay-El Allam, Maryse, 1977-...., enseignante-chercheuse en psychologie du développement
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- 511 2 _ ‡a Laboratoire de psychologie de Caen Normandie (2017-....)
- 511 2 _ ‡a Université de Caen Normandie (1971-....)
Works
Title | Sources |
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Comprendre et marquer les émotions du personnage du récit dans un dessin : quels apports au développement typique et troublé? | |
Enquête sur les pratiques facilitant le passage d'une alimentation passive à active par voie orale chez l'enfant prématuré | |
Etude de la relation entre les difficultés alimentaires précoces et les capacités articulatoires d'enfants de 9 à 11 mois | |
Etude de l'efficacité d'un protocole de stimulations oro-faciales sur des nouveau-nés prématurés | |
L'expérience sensorielle du nouveau-né et sa rétention à long terme : une analyse expérimentale de l'apprentissage des odeurs chez l'enfant humain | |
Liens entre olfaction et alimentation chez des enfants opérés d’une fente faciale | |
Links between chemosensoriality and dietary difficulties in children operated on by a slit compared to typical children matched in age, in gender and socio-professional category of parents. | |
Links between olfaction and feeding in children operated for facial cleft. | |
Prevention of oral skills disorders integrated with developmental care in neonatology : effect of the NIDCAP enhancement by PARENTALIM support to sustain oral feeding development in preterm infants. | |
Sensory experience in the newborn infant and its long term retention : an experimental analysis of odour learning in human newborn. | |
Soins de développement pour une meilleure prévention des troubles de l’oralité en néonatalogie : effets d’un accompagnement parental renforcé, étayé par le livret PARENTALIM | |
Understand and draw emotions of the story's character : Which contribution for typical development and impaired development?. |