Meister, Richard, 1881-1964
Meister, Richard
Meister, Richard, Filoloog, filosoof,pedagoog (Oostenrijk), 1881-1964
Richard Meister érudit autrichien spécialisé en philologie classique et pédagogie
VIAF ID: 18014373 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Anleitung für das Studium der akademisch geprüften Uebersetzer und der Diplom-Dolmetscher an der Universität Wien | |
Ansprache zur Immatrikulationsfeier an der Universität Wien am 10. Juni 1944 und Abschiedsvorlesung an der Universität Wien am 26. Juni 1956 | |
Aufgabenkreis der Wissenschaft und die Reform der Akademie | |
Ausgewählte lateinische und griechische Texte zur Ergänzung der Autorenlektüre an österreichischen Mittelschulen | |
Auswahl aus römischen Dichtern zur Ergänzung der Vergil- und Horazlektüre | |
Bedeutung und Umfang des lateinischen Schrifttums im Mittelalter und in der Neuzeit | |
Begründung der Lehrfreiheit an der Universität Halle | |
Beiträge zur Gründungsgeschichte der mittelalterlichen Universität | |
Beiträge zur Theorie der Erziehung Neue Folge | |
... Bericht über die Tätigkeit der Thesaurus-Kommission ... | |
Bildungswerte der Antike und der Einheitsschulgedanke | |
bisher unbekanntes Projekt zur Gründung einer österreichischen Akademie der Wissenschaften | |
Charisma. Festgabe zur 25jährigen Stiftungsfeier des Vereines Klassischer Philologen in Wien. | |
Entwicklung und Reformen des österreichischen Studienwesens | |
Ereignis-, Geistes- und Kulturgeschichte | |
Faust vol. 6864 "Kristallisiertes Menschenvolk"- eine Herodot-Reminiszenz? | |
Festgabe an das Österreichische Staatsarchiv zur Feier des 200-jährigen Bestandes des Haus-, Hof- und Staatsarchives. | |
Festschrift Richard Meister : [zum 80. Geburtstag gewidmet] | |
Film und Schule Beiträge zur Frage d. pädagogisch-didaktischen Verwertbarkeit des Films im Rahmen d. Bildungsarbeit d. Schule | |
Geschichte der Akademie der Wissenschaften in Wien 1847 - 1947 | |
Geschichte des Doktorates der Philosophie an der Universität Wien | |
Die grundlegenden pädagogischen Beziehungen der Schule zur Wissenschaft | |
grundsätzliche Egoismus als tragisches Motiv und soziales Problem | |
Hauptprobleme der Kulturphilosophie | |
Humanismus und Kanonproblem Ges. Vorträge u. Aufsätze | |
Leben und Werk in Selbstdarstellung... | |
Lehr- und Lernfreiheit in der Thunschen Universitätsreform und in der Gegenwart in Österreich | |
Liber Latinus | |
Die Mimiamben des Herodas | |
Neuordnung des Österreichischen Historischen Instituts in Rom | |
Orakelsprüche im St. Galler Palimpsestcodex 908 (die sogenannten "Sortes Sangallenses") | |
Österreich lebt : Berichte aus dem kulturellen, wirtschaftlichen und staatlichen Leben seit 1945 | |
Ein Ostrakon aus dem Heiligtum des Zeus Epikoinios im kyprischen Salamis | |
Paul Kretschmers Forscherwerk : zur Einführung | |
Problem der Rechtschreibreform | |
Richard Meisters System der Pädagogik, 1977: | |
Sammlung der griechischen Dialektinschriften. | |
spartanischen Altersklassen vom Standpunkt der Entwicklungspsychologie betrachtet | |
staatlichen Ersparungsmaßnahmen und die Lage der Wissenschaft Vortr. bei d. Hauptvers. d. Vereinigg dt. Hochschullehrer in Wien am 21. Febr. 1933 | |
staatsrechtliche Problem der verstaatlichten Wirtschaft [Vortr.] | |
Studienführer für die philosophische Fakultät der Universität Wien Im Auftr. d. Professorenkollegiums | |
Studium für das Lehramt an Mittelschulen | |
Theophrasts Charaktere | |
Die Universitätsreform des Ministers Graf Leo Thun-Hohenstein : Rede | |
Verhältnis des Staates zu den verschiedenen Kulturgebieten | |
Veröffentlichungen der Kommission für Geschichte der Erziehung und des Unterrichts | |
Versammlung deutscher Philologen und Schulmänner in Salzburg vom 25. bis 29. September 1929 gewidmet | |
Von der Wiedergeburt des Klassischen Altertums zur Konstanz des Humanismusproblems | |
Zu römischen Historikern: 1. Der Titel von Catos Geschichtswerk; 2. Die Kompositionsform in der Annalen des Tacitus. (Vortrag) | |
Zur didaktischen Behandlung von Ciceros philosophischen Schriften | |
Zur Lautlehre der Septuaginta | |
Zur Systematik der Geisteswissenschaften |