Uniwersytet Warszawski. Wydział Pedagogiczny.
Wydział Pedagogiczny (Uniwersytet Warszawski)
Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego wydział Uniwersytetu Warszawskiego
VIAF ID: 158089176 (Corporate)
Permalink: http://viaf.org/viaf/158089176
Preferred Forms
- 110 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski ‡b Wydział Pedagogiczny
- 110 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski ‡b Wydział Pedagogiczny
-
-
- 110 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski. ‡b Wydział Pedagogiczny
-
-
- 110 2 _ ‡a Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego ‡c wydział Uniwersytetu Warszawskiego
4xx's: Alternate Name Forms (14)
5xx's: Related Names (18)
- 510 2 _ ‡a Katedra Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Seksuologii (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Katedra Dydaktyki i Pedeutologii (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Katedra Edukacji Szkolnej i Kształcenia Nauczycieli (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Katedra Edukacji Ustawicznej i Andragogiki (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Katedra Pedagogiki (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Katedra Pedagogiki Specjalnej (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Katedra Polityki Oświaty i Społecznych Badań nad Edukacją (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Stacja Badawcza w Węgrowie (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski. ‡b Wydział Pedagogiki.
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski. ‡b Wydział Psychologii i Pedagogiki.
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski ‡e Ueberordnung
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski ‡b Wydział Pedagogiki
- 510 2 _ ‡a Uniwersytet Warszawski ‡b Wydział Psychologii i Pedagogiki
- 510 2 _ ‡a Zakład Edukacji Estetycznej i Studiów nad Kulturą (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Zakład Interdyscyplinarnych Badań nad Kulturą (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Zakład Pedagogiki Ogólnej i Filozofii Edukacji (Uniwersytet Warszawski)
- 510 2 _ ‡a Zakład Teorii Wychowania Estetycznego (Uniwersytet Warszawski)
Works
Title | Sources |
---|---|
Akademia Wileńska i Szkoła Główna Wielkiego Księstwa Litewskiego w okresie Komisji Edukacji Narodowej i rektoratu Marcina Poczobuta-Odlanickiego 1773-1799. | |
Andragogy Yearbook | |
Błędy językowe popełniane w pracach pisemnych przez polskich uczniów dyslektycznych kształconych w brytyjskim systemie edukacyjnym | |
Chaos pojęciowy wokół szkoleń i treningów : próba uporządkowania terminologii | |
Community leaders perspective on their role and links with social education : case of Poland | |
Content analysis of national education textbooks in intermediate schools in the Republic of Iraq in the light of the educational goals formulated for them | |
Dialog w perspektywie hermeneutycznej a kształtowanie tożsamości | |
Dorośli z głębszą niepełnosprawnością intelektualną na rynku pracy - rozważania teoretyczne | |
[Dzieje zabawek dziecięcych na ziemiach polskich do początku XX wieku - recenzja] | |
Education reform and the tasks of the school head | |
Edukacja dla narodu : chłopi a procesy narodowościowe | |
Edukacja młodzieży w polskich szkołach kadeckich dwudziestolecia międzywojennego | |
Etos współczesnego nauczyciela w opinii dyrektorów, nauczycieli oraz rodziców uczniów szkół i przedszkoli | |
Gaston Mialaret : the last animator of the New Education | |
Importance of education : in conversation with Martin Heidegger and Hannah Arendt | |
Inclusive adult education in the process of social reintegration of homeless people | |
Initial teacher training for early childhood education in Poland and Iraqi Kurdistan : a comparative study | |
[Kalwinizm i Jednota Braci Czeskich w Europie Środkowej i Środkowo-Wschodniej - recenzja] | |
Kariery edukacyjne i zawodowe osób uznanych w dzieciństwie za zdolne | |
Kobiece i męskie wzory (re)konstrukcji własnej biografii w perspektywie zmiany zawodowej | |
Koncepcja dydaktyczna kształcenia międzykulturowego w telematycznym modelu edukacyjnym | |
Kształcenie młodych kierowców a zachowania w sytuacjach wypadków drogowych : aneks | |
Kultura szkolna jako czynnik integracji młodzieży polskiej i niemieckiej | |
Kwart. Pedagog. (Warsz., 1956) | |
Kwartalnik pedagogiczny | |
Migotliwy obraz świata w świecie obrazów | |
Model elementarza arabskiego w świetle badań porównawczych. | |
Model kompetencyjny dla zawodu nauczyciela jako narzędzie wspomagające proces rekrutacji | |
Model społecznego ogniska muzycznego jako placówki wychowania estetycznego: próba typologii. | |
Moja dzielnica, nasze miasto : praktyki społeczno-kulturowe warszawskich grup dzielnicowych | |
Nauczyciele wobec seksualności człowieka oraz HIV/AIDS | |
Nuda szkolna i jej oblicza | |
Osobowościowe i społeczne uwarunkowania myślenia twórczego. | |
Piśmienność młodzieży w świetle polskich diagnoz edukacyjnych = Youth literacy in light of Polish educational diagnoses | |
Podręczniki zintegrowane dla edukacji wczesnoszkolnej : koncepcja autorów a perspektywa uczniowska | |
Pokoleniowe obrazy dorastania w polskim kinie współczesnym | |
Polska adaptacja Kwestionariusza MAI (Metacognitive Awareness Inventory), służącego do pomiaru świadomości metapoznawczej | |
Polski system szkolny po roku 1989 : między demokratyzacją i uspołecznieniem a komercjalizacją? | |
Polskie szkolnictwo artystyczne : (1945-1955) | |
Postawy obywatelskie młodych muzułmanów z Polski, Turcji i Wielkiej Brytanii | |
Postrzeganie przedmiotów muzealnych w świetle ich statusu ontologicznego | |
Powrót do szkoły po hospitalizacji : jak o tym mówić? : poradnik dla nauczycieli szkół zorganizowanych w podmiotach leczniczych | |
Poziom wykształcenia i wysokość zarobków w gospodarce uspołecznionej w Polsce. | |
Privilege or right? : on the status of free play in the context of contemporary parenting trends and the phenomenon of childhood design | |
Proces przystosowania się społeczno-osobowego dzieci siedmioletnich do szkoły | |
Przemiany ustrojowo-programowe w kształceniu nauczycieli przedszkoli w Polsce Ludowej. | |
RA Rocznik Andragogiczny | |
Raport z badań : projekt "Back to School" : nauczyciele szkół zorganizowanych w podmiotach leczniczych : wyniki badań ilościowych i jakościowych na przykładzie Polski, Włoch i Portugalii | |
Recepcja treści programów telewizyjnych dotyczących stosunków międzyludzkich : analiza pedagogiczna. | |
Repositioning Jung's analytical psychology : a paradigm shift from a critical science to an inter-subjective practice in the education of the individual in late modernity | |
Rodzinne, edukacyjne i środowiskowe uwarunkowania wczesnego porzucania szkoły | |
Rola i zadania placówek wsparcia dziennego w polskim systemie wsparcia dziecka i rodziny | |
Rola instytucjonalnych placówek oświatowych w kształtowaniu wyborów edukacyjno-zawodowych gimnazjalistów | |
Rola społecznie wartościowa jako warunek integracji społecznej : (aplikacja teorii Wolfa Wolfensbergera na gruncie edukacji włączającej) | |
Ryzyko związane z upiększaniem ciała w percepcji studentek kosmetologii. Rekomendacje dla kształcenia zawodowego | |
Selekcja na progu szkoły ponadgimnazjalnej : merytokracja czy statusowy determinizm? | |
Sens edukacji. Kształcący charakter pytania | |
"Society for all" or just "school for all" : the opinions of teachers from special, integration and regular schools | |
Spółdzielnia Marii Skłodowskiej-Curie a uniwersytety dziecięce | |
Środowiskowe i szkolne uwarunkowania aktywności nauczycieli wiejskich : część teoretyczna | |
Środowiskowe uwarunkowania postrzegania zjawisk patologii społecznej przez młodzież akademicką | |
Stan i potrzeby samokształcenia nauczycieli | |
O statusie zabawy swobodnej w kontekście współczesnych tendencji rodzicielskich i zjawiska projektowania dzieciństwa | |
System prewencyjny św. Jana Bosko w pracy z dzieckiem opuszczonym : z doświadczeń salezjańskich ośrodków wychowawczych we Włoszech i Brazylii | |
System wartości w życiu rodzinnym osób niepełnosprawnych | |
System wychowawczy Janusza Korczaka jako system wychowania kompensacyjno-opiekuńczego | |
Szkoła w Rugby : idee i praktyka pedagogiczna Thomasa Arnolda | |
Tradycyjność czy innowacyjność latynoamerykańskiego tańca scenicznego? | |
Treści wychowawcze zawarte w podręcznikach Ossolineum do języka polskiego dla szkół powszechnych w II Rzeczypospolitej | |
Uczestnictwo studentów Warszawy w kulturze | |
Uczestnictwo w zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych w zależności od stanu zdrowia uczniów oraz wybranych czynników kontekstowych = Participation in classes and extracurricular activities depending on students' health and selected contextual factors | |
Value of contemplation in human life | |
W poszukiwaniu teorii academic resilience, czyli o przezwyciężaniu statusowej determinacji osiągnięć szkolnych | |
Wczesna instytucjonalna opieka i edukacja dla dzieci do lat 3 - założenia prawne a praktyka i funkcjonowanie żłobków w Warszawie | |
Werbalny i pozawerbalny odbiór poezji współczesnej przez dzieci z klasy trzeciej | |
Wpływ nawyków języka polskiego na uczenie się języka rosyjskiego | |
Wsparcie edukacyjne rodziny a osiągnięcia szkolne gimnazjalistów niedosłyszących | |
Współczesne problemy kształcenia pedagogów tańca | |
Wybrane programy stypendialne jako forma wspierania edukacji młodzieży | |
Wychowanie muzyczne w Meksyku i w Polsce : studium porównawcze i ocena możliwości adaptacji | |
Wychowanie przez pracę a funkcja socjalizacyjno-wychowawcza rodziny wielkomiejskiej | |
Wychowanie w osiedlu mieszkaniowym : relacja z badań i próba uogólnień | |
Wychowawcze, kulturowe i psychospołeczne uwarunkowania życia seksualnego kobiet oraz zmiany w ich rozwoju erotycznym na przestrzeni minionego ćwierczwiecza | |
Wykorzystanie nowych technologii w edukacji : agenty pedagogiczne w procesie interakcji | |
Z doświadczeń Szkolnego Ośrodka Pomocy Rodzinie, 1992: | |
"Zabijemy was słowami". Prowokacja kulturowa jako przejaw kultury alternatywnej upowszechnianej w przestrzeni miejskiej i internecie | |
Zachowania komunikacyjne dzieci trzyletnich uczęszczających do przedszkola | |
Zachowania problemowe młodzieży nieprzystosowanej społecznie a czynniki chroniące i czynniki ryzyka | |
Zainteresowania młodzieży studiującej na kierunkach technicznych a zaawansowanie w studiach | |
Zajęcia pozalekcyjne w szkołach podstawowych na obszarach zaniedbanych społecznie w dzielnicach wielkich miast w Polsce i Niemczech | |
Znaczenie filozofii Ericha Fromma dla myślenia pedagogicznego | |
Źródła relacji ojca z dzieckiem w środowisku wiejskim : komunikat z badań | |
Zróżnicowanie determinantów losów edukacyjnych dziecka z rodziny w sytuacji ubóstwa materialnego niezawinionego i zawinionego | |
Związek między metodami nauczania a poziomem umiejętności czytelniczych dzieci sześcioletnich |