Fédération nationale des enseignants et des enseignantes du Québec
Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec
Fédération nationale des enseignants et des enseignantes du Québec Women's Network
Fédération des enseignants et des enseignantes du Québec
VIAF ID: 153533623 (Corporate)
Permalink: http://viaf.org/viaf/153533623
Preferred Forms
-
110 2 0 ‡a Fédération des enseignants et des enseignantes du Québec
-
210 | | ‡a Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec
-
110 2 _ ‡a Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec
-
-
110 2 _ ‡a Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec
-
-
-
110 2 _ ‡a Fédération nationale des enseignants et des enseignantes du Québec ‡b Women's Network
4xx's: Alternate Name Forms (22)
5xx's: Related Names (2)
Works
Title | Sources |
---|---|
50 ans à faire école par nos luttes |
![]() ![]() |
Des Amériques solidaires pour le droit à l'éducation : actes du colloque |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Assemblée générale professeurs-es, l'accès à l'égalité: une nécessité pour un meilleur équilibre homme/femme dans les collèges : ça prend plus que du coeur |
![]() |
Les Cégeps ont-ils un avenir? |
![]() ![]() ![]() |
Colloque Pourquoi 50% de l'enseignement universitaire est-il assumé par des temps partiels? |
![]() |
Document de consultation sur la participation aux comités paritaires offerts par le premier ministre en janvier 1983 |
![]() |
FNEEQ actualité |
![]() ![]() |
Harcèlement et violence au travail : politique type, guide de prévention et d'intervention |
![]() ![]() |
Info-Fédération nationale des enseignants et des enseignantes du Québec (English ed.) |
![]() ![]() |
Info-FNEEQ |
![]() ![]() |
Info-négo |
![]() ![]() |
L'Arme de l'information |
![]() |
Nouveau pouvoir. |
![]() |
Pourquoi un manifeste? |
![]() |
Rapport sur l'évaluation de l'implantation des programmes d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes dans le réseau collégial : personnel enseignant |
![]() |
Remue-méninges |
![]() ![]() |
Vers des pédagogies non discriminatoires |
![]() ![]() |