Association francophone pour le savoir-Acfas
Association francophone pour le savoir
Association francophone pour le savoir association ayant comme mission de promouvoir l'activité scientifique, de stimuler la recherche et de diffuser le savoir en françai
VIAF ID: 150051312 ( Corporate )
Permalink: http://viaf.org/viaf/150051312
Preferred Forms
- 110 2 _ ‡a Association Francophone pour le Savoir
- 110 2 _ ‡a Association francophone pour le savoir
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- 110 2 _ ‡a Association francophone pour le savoir
- 110 2 _ ‡a Association francophone pour le savoir ‡c association ayant comme mission de promouvoir l'activité scientifique, de stimuler la recherche et de diffuser le savoir en françai
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- 110 2 _ ‡a Association francophone pour le savoir-Acfas
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4xx's: Alternate Name Forms (19)
5xx's: Related Names (4)
- 510 2 _ ‡a Acfas (Association)
- 510 2 _ ‡a Association Canadienne-Française pour l'Avancement des Sciences ‡e Vorgaenger
- 510 2 _ ‡a Association canadienne-française pour l'avancement des sciences
- 510 2 _ ‡a Association canadienne-française pour l'avancement des sciences
Works
Title | Sources |
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La biopolitique outre-Atlantique après Foucault | |
Bottin de la recherche | |
Les cahiers de l'ISC. | |
... congrès de l'Acfas | |
Cultures de science | |
Le curriculum de la formation générale des adultes : défis et perspectives d'une réforme | |
Découvrir (Association francophone pour le savoir-Acfas) | |
Découvrir (Montr.) | |
Dixième édition, Concours de vulgarisation scientifique de l'Acfas | |
La domination au travail : des conceptions totalisantes à la diversification des formes de domination | |
Éducation et environnement : un croisement de savoirs : actes du colloque Le croisement des savoirs au coeur des recherches en éducation relative à l'environnement | |
Éthique et recherche qualitative dans le secteur de la santé : échanges sur les défis | |
La formation et le développement professionnel des enseignants en sciences, technologie et mathématiques | |
La géographie en question | |
Guide pratique de communication scientifique : comment captiver son auditoire | |
Imaginer l'avenir du Canada - Rapport de consultation | |
Information et participation du patient à la décision en matière de santé : vers une prise de décision partagée | |
L'expérience esthétique en question : enjeux philosophiques et artistiques | |
Littérature pour la jeunesse : les représentations de l'enfant | |
Management des capacités organisationnelles : journées de réflexion | |
Management humain des organisations : grandeurs et misères de la fonction de dirigeant | |
Migrations et croyances : entre inculturation et acculturation | |
Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé | |
Ouvrir le document : enjeux et pratiques de la documentation dans les arts visuels contemporains | |
Patrimoine et patrimonialisation du Québec et d'ailleurs | |
Penser l'après-Covid-19 | |
Pour mieux soutenir la recherche financée par les fonds publics : mémoire de l'Acfas dans le cadre des consultations particulières de la Commission des finances publiques à l'égard du projet de loi no 130, Loi abolissant le Ministère des services gouvernementaux et la Société québécoise de récupération et de recyclage et mettant en oeuvre le Plan d'action 2010-2014 du gouvernement pour la réduction et le contrôle des dépenses en abolissant et en restructurant certains organismes et certains fonds | |
La pratique professionnelle en santé : données, résultats et savoirs probants | |
Problèmes de conscience | |
Qui fait quoi en science et en technologie... | |
La recherche en santé mondiale : perspectives socio-anthropologiques | |
Relève, formation et entreprises : place à une meilleure collaboration : un avis de l'Acfas sur les ressources humaines en sciences et technologies (RHST) | |
La santé mondiale : recherche et enseignement au Québec | |
Technologies langagières et apprentissage des langues |